MY FIRST PREPRINT ONLINE (Опыт создания онлайн-курса по академическому письму)
Аннотация
В статье анализируется опыт разработки и внедрения дистанционного курса по академическому письму для сотрудников университета. Авторы статьи, являясь разработчиками и преподавателями курса, описывают структуру курса и логику построения обучения. На основе опыта выявлены ключевые требования к построению дистанционных моделей курсов по академическому письму. Представленные выводы могут быть интересны всем, кто занимается обучением научной письменной речи, разрабатывает и реализует модули дистанционного обучения.
Об авторах
Евгений Валерьевич Бакин
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Россия
Россия
Наталья Викторовна Смирнова
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Россия
Россия
Список литературы
1. Короткина И.Б. Академическое письмо: на пути к концептуальному единству // Высшее образование в России. 2013. № 3. С. 136-142.
2. Бенедиктова Т.Д. Письмо - глобальная забота и проблема // Высшее образование в России. 2014. № 5. С. 156-159.
3. Smirnova N.V. Writing-for-publication: online pedagogy for post/ graduate research writing // Badenhorst C. & Guerin C. (eds.). Research literacies and writing pedagogies for masters and doctoral writers. Brill, Leiden & Boston, 2015. P. 68-92.
4. Hartley J. Academic writing and publishing: A practical handbook. Routledge, 2008.
5. Murray R. Writing for academic journals. Mc Graw-Hill Education (UK), 2013.
6. Swales J., Feak C, Hixson V. English in today's research world: A writing guide. University of Michigan Press, 2000.
Рецензия
Просмотров:
306
Послать статью по эл. почте 