Механизмы и модель поиска, развития и поддержки талантливых студентов в педагогическом вузе

В статье рассматриваются вопросы поиска, развития и поддержки талантливых студентов в педагогических вузах. Определены проблемы, сдерживающие эффективную работу в этой области, и основные пути их решения на примере деятельности студенческого конструкторско-технологического научного центра кафедры технологии и дизайна Армавирской государственной педагогической академии. Показано, что развитие научно-технического творчества студентов педагогических вузов в области мехатроники, робототехники и мультимедийного компьютерного моделирования позволяет раскрыться талантам и способностям учащейся молодёжи.

поддержка одарённой молодёжи, педагогический вуз, механизмы поиска, развития и поддержки талантов, конструкторско-технологический научный центр, НИОКР, мультимедийные виртуальные модели, робототехника, mechanisms of search, development, and support of gifted youth, pedagogical higher education institution, design and technology center, R&D activity, multimedia virtual models, robotechnics

1. Концепция интеграции эффективных механизмов поиска и поддержки талантливых детей и молодежи в общенациональную систему (проект) (Совет при Президенте по модернизации экономики и инновационному развитию России), 15 декабря 2011. URL: http://i-russia.ru/all/docs/9389/

2. Галустов А.Р., Глухов В.С. Модель выявления, развития и поддержки талантливых студентов в педагогических вузах // Веснiк Мазырскага дзяржаунага педагагичнага унiверсiтэта имя I.П. Шамякiна. 2013. №1(38). С. 59-67.

3. Галустов А.Р., Глухов В.С. Мультимедийное моделирование в системе поиска и развития одаренных и талантливых студентов в педагогических вузах // Вестник Брянского государственного ун-та. 2012. № 1. С. 18-29.

4. Галустов Р.А. Мехатроника и робототехника - инновационный механизм выявления и развития технически одарённых детей и молодёжи // Школа и производство. 2012. № 8. С. 28-35.