Профессиональное развитие педагогического работника иИКТ-компетентность

Аннотация

В статье описан опыт ИИТО ЮНЕСКО по созданию новых профессиональных квалификационных характеристик педагога в условиях перехода к цифровой педагогике в открытой глобальной образовательной среде. Выпущенный ЮНЕСКО на многих языках документ «Структура ИКТ компетентности учителей. Рекомендации ЮНЕCКО» стал основой для разработки национальных(региональных) стандартов ИКТ-компетентности учителей и выработки понятной национальной (региональной) политики в этой области.