Комплексный подход к довузовской подготовке
Аннотация
Представлен опыт работы факультета довузовского и непрерывного профессионального образования Красноярского государственного медицинского университета им. профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого по привлечению профессионально ориентированных абитуриентов, подготовленных по профильным для медицинского вуза предметам. В статье представлен комплексный подход, включающий новые формы организации подготовительных образовательных программ, проведение профориентационных мероприятий и привлечение абитуриентов к участию в конкурсе научных работ школьников.
Ключевые слова
довузовское образование,
профориентация,
конкурс научных работ школьников,
дополнительные образовательные услуги,
медицинская практика для абитуриентов,
pre-university education,
professional orientation,
early career development programs,
career guidance,
competition of pupils’ scientific works,
medical practice for applicants
Об авторах
Наталья Георгиевна Шилина
Красноярский государственный медицинский университет им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого,
Россия
Россия
Елена Викторовна Таптыгина
Красноярский государственный медицинский университет им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого,
Россия
Россия
Список литературы
1. Шилина Н.Г., Таптыгина Е.В. Модель довузовского образования, реализуемая в Красноярском государственном медицинском университете им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого // Современные проблемы науки и образования. 2013. № 2. URL: http://www.science-education.ru/ 108-9032
2. Россиев Д.А., Таптыгина Е.В., Валентиенко Т.В., Косолапова С.Н. Дистанционное обучение на этапе подготовки к поступлению в медицинский вуз // Сибирское медицинское обозрение. Красноярск. 2012. № 6. С. 93-96.
Рецензия
Просмотров:
236
Послать статью по эл. почте 