ФОРМИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА
Аннотация
В статье представлен опыт работы Курского государственного медицинского университета по формированию педагогического мастерства преподавателей. Выделены основные направления этой работы в рамках факультета повышения квалификации и кафедр вуза.
Ключевые слова
педагогика высшей школы,
педагогическое мастерство,
преподаватель вуза,
профессиональная компетентность педагога,
педагогическая школа,
ме- тодическая школа,
авторская методика,
тренинг,
higher school pedagogy,
pedagogical skills,
teaching mastery,
teacher’s professional competence,
author’s methodology,
pedagogical school,
methodical school,
training
Об авторах
Нина Борисовна Дрёмова
Курский государственный медицинский университет
Россия
Россия
Александр Иванович Конопля
Курский государственный медицинский университет
Россия
Россия
Список литературы
1. Абдалина Л., Бережная И. Профессионализм педагога: компоненты, критерии оценки // Высшее образование в России. 2008. № 10. С. 146-148
2. Васькова Л.Б., Важеевская Н.Е. Педагогическое общение в структуре педагогического мастерства // Педагогическое общение. Преподаватель - студент в процессе подготовки провизоров: (методология, эксперимент, результаты) / Под ред. С.А. Кривошеева. М.: РУДН, 2010. С. 3-63
3. Соколова Т.А., Лопаткина И.В. Оптимизация уровня и качества профессиональной деятельности и общение педагогов в процессе освоения артпедагогических технологий // Методист. 2006. №6. С. 33 - 41
Рецензия
Просмотров:
336
Послать статью по эл. почте 