ВУЗОВСКАЯ БИБЛИОТЕКА КАК МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СРЕДА
Аннотация
В статье рассматривается роль библиотеки в создании комфортных условий для самостоятельной работы студентов. Приведен опыт формирования многофункциональной образовательной среды на примере читального зала вузовской библиотеки. Многофункциональность среды проявляется на уровне пространства, информации, библиотекаря. Подчеркивается мотивирующая роль многофункциональности в процессе внеаудиторных занятий.
Об авторах
Анна Алексеевна Поспелова
Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Россия
Россия
Римма Рамисовна Цурцумия
Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Россия
Россия
Список литературы
1. Космынина Н.М., Цурцумия Р.Р. Читальный зал курсового и дипломного проектирования НТБ ТПУ как участник учебного процесса в вузе // Уровневая подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования: сборник трудов научно-методической конференции, 26-30 марта 2013 г., Томск / Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ); ред. кол. А.И. Чучалин [и др.]. Томск: Изд-во ТПУ, 2013. С. 120-122. URL: www.lib.tpu.ru/fulltext/c/2013/C09/067.pdf
Рецензия
Просмотров:
226
Послать статью по эл. почте 