Этапы становления траектории профессионального развития студента педагогического вуза
Аннотация
В данной статье представлены результаты научно-практического исследования по проблеме профессионального становления и развития студентов в период профессиональной подготовки. В статье описаны этапы становления траектории профессионального развития личности будущего учителя. Анализ практики работы педагогических вузов свидетельствует о том, что в основном учебный процесс ориентирован на повышение компетентности будущего профессионала, при этом недостаточно учитывается индивидуальное своеобразие профессионального становления и развития студента в течение всего периода его обучения. Автор в ходе научно-исследовательской работы продемонстрировал попытку создать педагогическую среду, способствующую активизации личностного, творческого и профессионального потенциала студента. Освещение проблемы профессионального становления и развития студентов даст импульс для дальнейших исследований в области профессиональной подготовки будущих педагогов.
Ключевые слова
профессиональное развитие,
траектория профессионального развития,
становление траектории профессионального развития студента педагогического вуза,
student of pedagogical college,
professional development,
trajectory of professional development,
stages of professional development trajectory formation
Об авторе
Инна Александровна Тенюнина
Ишимский государственный педагогический институт им. П.П. Ершова
Россия
Россия
Список литературы
1. Ведерникова Л.В. Теория и практика формирования ценностных установок учителя на творческую самореализацию в педагогической деятельности. Ишим: Изд-во ИГПИ им. П.П. Ершова, 2012. 196 с.
2. Кормильцева М.И. Психологические детерминанты профессиональной мобильности личности // Инновационные проекты и программы в образовании. 2013. № 2. С. 9–11.
3. Левитес Д.Г. Практика обучения: Современные образовательные технологии. Мурманск, 1997. 288 с.
Рецензия
Просмотров:
172
Послать статью по эл. почте 