Совершенствование системы подготовки учителя физической культуры в педагогическом вузе
Аннотация
В статье анализируются проблемы подготовки студентов физкультурного факультета педагогического вуза, опыт построения учебного процесса с учетом индивидуально-психологических особенностей студентов и их соответствия требованиям педагогической профессии. В статье предлагаются пути совершенствования качества подготовки будущих учителей физической культуры на основе отбора и обучения студентов с учетом их личностных характеристик.
Ключевые слова
компетентность,
качество педагогического образования,
индивидуально-психологические особенности,
практикоориентированность,
physical culture teachers,
teachers training system,
competence,
quality of teachers training,
individual psychological peculiarities,
practice-oriented character
Об авторе
Алексей Геннадьевич Поливаев
Ишимский государственный педагогический институт им. П.П. Ершова
Россия
Россия
Список литературы
1. Вяткина З.Н. Индивидуальный стиль деятельности в педагогическом мастерстве учителя: Учеб. пособие. Пермь, 1979. 73 с.
2. Медведева Е.Н. Педагогическое мастерство специалиста по физической культуре и современные подходы к технологии его формирования. Великие Луки, 2007. 279 с.
3. Поливаев А.Г. Особенности формирования профессионально-педагогических умений студентов на основе учета индивидуально-психологических особенностей личности // Педагогическое образование и наука. 2012. № 2. С. 94–96.
4. Лазарев Г.И. Ориентированное на практику обучение – ответ на требования внешней среды // Высшее образование в России. 2012. № 4. С. 3–13.
5. Оглоблин К.А. Инновационная система повышения качества подготовки педагогов по физической культуре // Ученые записки. 2008. № 6(40). С. 75–78.
6. Артамонова Е.И. Компетентностный подход в формировании личности педагога-профессионала // Педагогическое образование и наука. 2008. № 10. С. 4–9.
7. Бабушкин Г.Д., Карпова Л.А. Формирование профессиональных умений у будущих учителей физической культуры для работы с учащимися специальных медицинских групп // Омский научный вестник. 2011. № 6. С. 170–175.
8. Жуйкова Т.П. Профессиональная педагогическая направленность в формировании личности будущего учителя // Наука и бизнес. 2013. № 1(19). С. 5–8.
Рецензия
Просмотров:
143
Послать статью по эл. почте 