Обработка информации студентами: этапы, методы, приёмы

В статье рассмотрены особенности взаимодействия современных студентов с цифровой информационной средой и обоснована необходимость формированиях у них навыков обработки информации. Представлена технология обработки информации студентами. Описаны основные методы и приёмы работы с содержанием текстов при выполнении учащимися творческих заданий и написания научно-исследовательских работ. Результаты данного исследования имеют практическое применение в образовательном процессе высшего учебного заведения.

информация, научно-исследовательская информация, обработка информации, технология обработки информации, поиск информации, источники информации, критический анализ, свойства информации, логическое структурирование, information, scientific research information, information processing, information processing technology, data retrieval, sources of information, critical analysis, characteristics of information, logical structuring

1. Prensky Marc. Digital natives, digital immigrants // On the horizon. MCB University Press, Vol. 9, No. 5, October 2001. URL: http://www.marcprensky.com/writing/prensky%200%20digital%20natives,%20digital%20immigrants%200%20part1.pdf

2. Academic dictionaries and encyclopedias. URL: http://en.academic.ru/dic.nsf/enwiki/10028050

3. Pletka B. Educating the net generation: how to engage students in the 21st century. Santa Monica, CA: Santa Monica Press, 2007.

4. Reilly Peter. Understanding and teaching Generation Y // English teaching forum. 2012. Vol. 50, No. 1, P. 2–11.

5. Ефремова Т.Ф. Новый словарь русского языка. Толково0словообразовательный. М.: Русский язык, 2000. URL: http://www.efremova.info/word/analiz.html