П. С. Сорокин
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Россия

Сорокин Павел Сергеевич – канд. социол. наук, доцент, ведущий научный сотрудник, Лаборатория исследований человеческого потенциала и образования, Центр развития навыков и профессионального образования, Институт образования

101000, Москва, Потаповский пер., 16, стр. 10

Е. В. Морозова
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Россия

Морозова Екатерина Владимировна – ведущий эксперт, Лаборатория исследований человеческого потенциала и образования, Центр развития навыков и профессионального образования, Институт образования

101000, Москва, Потаповский пер., 16, стр. 10

Д. Павлюк
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Россия

Павлюк Дарья – стажёр-исследователь, Лаборатория исследований человеческого потенциала и образования, Центр развития навыков и профессионального образования, Институт образования

101000, Москва, Потаповский пер., 16, стр. 10

Т. Д. Редько
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Россия

Редько Тимофей Дмитриевич – стажёр-исследователь, Лаборатория исследований человеческого потенциала и образования, Центр развития навыков и профессионального образования, Институт образования

101000, Москва, Потаповский пер., 16, стр. 10