О рейтинговой системе мотивации научнопедагогической деятельности

Аннотация

Предложена общая методология объективной оценки научно-педагогической деятельности преподавателя в высшем учебном заведении со статусом «национальный исследовательский университет», базирующаяся на рейтинговой системе, с учетом реально выполняемых им работ в рамках его профессиональных обязанностей. Отмечено, что, несмотря на свою относительную сложность, в целом она представляется вполне приемлемой для реализации в учреждениях высшего профессионального образования вышеуказанной категории.