Исследовательская работа студентов в области межнациональных отношений
Аннотация
В статье обосновывается необходимость подготовки студентов педвузов факультетов (отделений) начального образования к ведению работы в области межнациональных отношений с младшими школьниками в классах смешанного этнического состава. Предложена тематика исследований студентов по проблемам гармонизации межнациональных отношений в России. Проведение будущими учителями научных работ по данной тематике позволит им не только глубже взглянуть на проблемы межнациональных отношений, но и изменить свое мировоззрение. В статье также рассматриваются те трудности, с которыми могут столкнуться студенты и их научные руководители при подготовке исследовательских проектов.
Ключевые слова
научно-исследовательская работа студентов,
тематика студен- ческих исследовательских работ,
укрепление единства российской нации,
класс смешанного этнического состава,
толерантность,
students’ research work,
student research paper on interethnic relations,
strengthening of the unity of the Russian nation,
classes with ethnic diversity staff,
tolerance
Об авторе
Наталья Михайловна Белянкова
Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского (Арзамасский филиал)
Россия
Россия
Список литературы
1. Синягина Н.Ю. Этнические отношения в ученической среде // Народное образование. 2013. № 1. С. 234-236.
2. Богданова В. Формирование межэтнической толерантности // Воспитание школьников. 2007. № 6. С. 14-17; Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. М.: Просвещение, 2009; Лысакова И.П. Русский язык как проводник толерантности в поликультурных школах Санкт-Петербурга // Русский язык в школе. 2011. № 4. С. 22-24.
3. Горячев Ю.А., Захаров В.Ф., Курнешова Л.Е. и др. Интеграция мигрантов средствами образования: опыт Москвы. М.: Этносфера, 2008; Проблемы языковой адаптации детей мигрантов в образовательных учреждениях г. Москвы. М.: Школьная книга, 2006; Социально-культурная адаптация обучающихся из семей международных мигрантов: Сб. статей и методических материалов / Под науч. ред. Ю.А. Горячева. М.: Этносфера, 2012.
4. Белянкова Н.М. Роль учителя начальных классов в поддержании национального согласия в России // Начальная школа. 2013. № 5. С. 7-11; Белянкова Н.М. Проблемное изучение блока «Человек и общество» в курсе «Окружающий мир»: Формирование гражданской идентичности у младших школьников // Начальная школа. 2013. № 9. С. 56-61
5. Карпова Т.В. Общение - условие социализации младших школьников в иноязычной среде // Начальная школа. 2013. № 12. С. 18-20
Рецензия
Просмотров:
269
Послать статью по эл. почте 