Инновационная деятельность университета при взаимодействии с реальным сектором экономики

В статье анализируются направления и механизмы взаимодействия бизнес-структур и  Воронежского государственного университета. Представлены успешные практики реализации  совместных проектов в сфере создания высокотехнологичных производств и повышения  квалификации инженерно-технических работников. В перспективе – формирование общего  образовательного и научно-технологического пространства Центрально-Чернозёмного региона.  Эффективная научно-образовательная среда на основе взаимодействия высших учебных  заведений и бизнес-структур региона будет способствовать развитию междисциплинарных  инициатив, совместных прикладных и фундаментальных научных исследований, формированию  и реализации необходимых образовательных программ, организации курсов повышения  квалификации, консолидации ресурсов для создания объединённых исследовательских центров.

1. Харченко Е.В., Широкова Л.В., Тимохина Е.В. Роль университетов в формировании условий глобального технологического лидерства России // Социально-экономические явления и процессы. 2017. Т. 12. № 6. С. 341–347.

2. Гурская Т.В., Казаева Е.А. Базовая кафедра как структурный элемент модели сетевого взаимодействия // Вестник Пятигорского государственного лингвистического университета. 2015. № 3. С. 216–219.

3. Токарев А.А. Механизм поддержки инновационной деятельности в Воронежской области // Современная экономика: проблемы и решения. 2016. № 2(74). С. 122–132.

4. Давыденко Т.М. Взаимодействие университета с бизнес-сообществом в сфере инновационной деятельности // Высшее образование в России. 2016. № 5 (201). С. 112– 117.

5. Ковельский В.В., Сидоренкова К.А. Анализ и перспективы развития малых инновационных предприятий при вузах // Современные научные исследования и разработки. 2017. № 4(12). С. 148–150.