Вузы в пространстве индикаторов международных рейтингов

В статье дается оценка инновационного развития России на основе изучения между- народных рейтингов. Рассматривается пространство индикаторов, образованное используемыми в международных рейтингах парциальными индикаторами инновационного развития, например такими, как возможности страны генерировать, использовать и распространять знания; потенциал экономики знаний; образовательные и кадровые ресурсы и т.п. Подобное многомерное пространство помогает определить приоритеты деятельности государственных институтов развития экономики, образования, науки, бизнеса. Предлагается модельное двухмерное изображение «пространства индикаторов» в виде лепестковой диаграммы, объединяющей семейство направленных графов, каждый из которых (он же индикатор) представляет собой определенную область деятельности; парциальные индексы или оценки деятельности представляются как вершины, или узлы графа, а связи между ними – как дуги или рёбра графа. Все графы сходятся к единому центру, в котором интегральный индекс инновационного развития максимален и равен 100%. Эта модель получила название «конвергентная модель индикативного планирования». Модель позволяет выбрать приоритеты для концентрации и максимально эффективного использования ресурсов вуза, что необходимо для его активного участия в инновационном развитии России.

инновационное развитие, международные рейтинги, системы индикаторов инновационного развития, визуализация графов, конвергентная модель индикативного планирования, наука в вузах, публикационная активность, преподаватель вуза, international ratings, innovative development, indicators of innovative development, space of indicators, graphdrawing, convergent model of indicative planning, science in higher education institutions, publishing activity, professors of higher education institutions

1. Волков А.Е., Ливанов Д.В. Ставка на но0 вое содержание // Ведомости. 2012, 3 сентября.

2. Дежина И.Г., Киселева В.В. Государство, наука и бизнес в инновационной системе России. М.: ИЭПП, 2008. 227 с.

3. Интервью радиостанции «Голос России» от 20 января 2013 г. советника Президен0 та РФ по координации развития интеграции в рамках Таможенного союза, академика РАН С.Ю. Глазьева. URL: http://rus.ruvr.ru/radio_broadcast/6320486/99512666/

4. Образ России в современном мире: Аналитический доклад. М.: Центр политической информации, 2013. URL: http://www.polit0info.ru/images/data/gallery/0_1426__Rossii_0_2013.pdf

5. Постановление Правительства Российской Федерации от 21 мая 2013 г. № 426 «О федеральной целевой программе “Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2014–2020 годы”».

6. The Global Competitiveness Report 2013–2014. URL: http://www.weforum.org/node/47812

7. Innovation Union Scoreboard (IUS) Report 2013. Brussels, 26 March 2013. URL: http://europa.eu/rapid/press0release_MEMO0130274_en.htm

8. The Knowledge Economy Index / Индекс экономики знаний. URL: http://gtmarket.ru/ratings/knowledge-economy-index/knowledge-economy-index-info

9. Разработка индекса инновационного развития России: Отчет по НИР № г/р 01201363625 / Богачев Ю.С., Рубвальтер Д.А., Шестак В.П., Руденский О.В. М.: Финансовый университет при Правительстве РФ, 2013. 197 с.

10. Формирование перспективных направлений исследований (задельные НИОКР) и разработок (проектные НИОКР) в вузовском, академическом и отраслевом секторах науки в рамках государственных программ с целью создания конкурентоспособной инновационной экономики страны: Отчет по НИР / Рук. работ Ю.С. Богачев, ЦИСН Минобрнауки России. М., 2012. № гос. рег. 01201256594. 154 с.

11. Шестак В.П., Шестак Н.В. Рейтинговый дискурс: урок английского для вуза // Высшее образование в России. 2013. № 1. C. 37047.

12. Шестак В.П., Шестак Н.В. Этос, рейтинг вуза и публикационная активность преподавателя вуза // Высшее образование в России. 2012. № 3. С. 29–40.

13. Портал государственных программ Российской Федерации URL: http://www.gosprogrammy.gov.ru/Main/Start

14. Рубвальтер Д.А. Управление научно-техническим комплексом: монография / Под ред. Г.Б. Клейнера. М.: РУДН, 2008. С. 384.

15. Россия в цифрах – 2013 г. М.: Росстат, 2013. URL: http://www.gks.ru/bgd/regl/ b13_11/IssWWW.exe/Stg/d2/22002.htm

16. Счетная палата выявила недостатки в подходе ведомств к долгосрочному целевому планированию // Известия. 2013, 24 сентября. URL: http://izvestia.ru/news/557546#ixzz2fyUIbwji

17. Ларионова М.В., Заварыкина Л.В. Международные и российские рейтинги вузов. Опыт и перспективы для российской системы высшего образования / НФПК, май 2013. URL: http://federalbook.ru/files/FSO/soderganie/Tom%209/V/Larionova.pdf