В ПОМОЩЬ СОИСКАТЕЛЮ
| Выпуск | Название | |
| № 4 (2016) | ПОЧЕМУ НУЖНО ИЗУЧАТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ПОВСЕДНЕВНОСТЬ? | Аннотация PDF (Rus) |
| Алевтина Сергеевна Роботова | ||
| № 1 (2013) | Антиномии квалификационной работы | Аннотация PDF (Rus) |
| Наталья Ивановна Мартишина | ||
| № 1 (2013) | Контрпродуктивные компетенции | Аннотация PDF (Rus) |
| Георгий Георгиевич Хазагеров | ||
| № 8-9 (2013) | Этика науки: практико-прикладной модус | Аннотация PDF (Rus) |
| Елена Николаевна Викторук | ||
| № 10 (2013) | Эксперимент как метод изучения эффективности практик и нововведений в высшем образовании | Аннотация PDF (Rus) |
| Наталья Геннадьевна Малошонок, Инна Феликсовна Девятко | ||
| № 10 (2013) | Философия науки в инженерном вузе: практико-ориентированный подход | Аннотация PDF (Rus) |
| Наталья Ивановна Мартишина | ||
| № 12 (2013) | Пишем на английском для международных конференций | Аннотация PDF (Rus) |
| Филипп Сангер, Юлия Надировна Зиятдинова | ||
| № 12 (2013) | «Методология диссертационного исследования» как учебная дисциплина | Аннотация PDF (Rus) |
| Борис Анатольевич Якимович, Сергей Григорьевич Селетков | ||
| № 12 (2013) | Обработка информации студентами: этапы, методы, приёмы | Аннотация PDF (Rus) |
| Денис Валерьевич Татьянушкин | ||
| № 12 (2012) | Как стать ученым? | Аннотация PDF (Rus) |
| Александр Михайлович Новиков | ||
| № 12 (2012) | Барьеры на пути становления молодого преподавателя | Аннотация PDF (Rus) |
| Семен Давыдович Резник | ||
| № 12 (2012) | Роль неявного знания в подготовке ученого | Аннотация PDF (Rus) |
| Жан Каримович Загидуллин | ||
| № 2 (2015) | МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСТОРИКО- ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| Виктор Викторович Лобанов | ||
| № 2 (2015) | СВОЕ И ЧУЖОЕ: ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИСТОЧНИКОВ В НАУЧНОМ ТЕКСТЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Ирина Борисовна Короткина | ||
| 1 - 14 из 14 результатов | ||
