Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| Том 32, № 8-9 (2023) | Подготовка научной статьи: справится ли ChatGPT? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. М. Зашихина | ||
| "... академических работ с помощью ChatGPT стали причиной появления целого ряда публикаций, анализирующих плюсы и ..." | ||
| Том 32, № 6 (2023) | Трудности проектирования смешанного обучения в высшем образовании: опыт «Школ педагогического дизайна» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Другова, И. И. Журавлёва, М. Г. Аюшеева | ||
| "... встречаются разные его толкования, не до конца ясен его статус в российской нормативно-правовой среде, и ..." | ||
| Том 32, № 4 (2023) | Эффективный контракт в высшем образовании: замыслы и результаты | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Курбатова, И. В. Донова | ||
| "... » оказалась погружена в контекст реформирования систем оплаты труда в отраслях социальной сферы и в науке ..." | ||
| Том 32, № 3 (2023) | Первый год реализации программы «Приоритет-2030»: позитивные результаты и проблемные направления университетов исследовательского трека | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. И. Гусева, В. М. Калашник, В. И. Каминский, С. В. Киреев | ||
| "... предшествующем программе периоде (2017–2020 гг.) и первом году её реализации (2021 г.). Отдельное внимание ..." | ||
| Том 32, № 7 (2023) | Первые успехи и неудачи университетов – участников трека «Территориальное и отраслевое лидерство» программы «Приоритет-2030» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. И. Гусева, В. М. Калашник, В. И. Каминский, С. В. Киреев | ||
| "... групп университетов – участников программы «Приоритет-2030» по направлению «Территориальное и/или ..." | ||
| Том 32, № 11 (2023) | Учебная мотивация магистрантов педагогических направлений подготовки: кейс КФУ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. И. Ибрагимов, А. А. Калимуллина, М. Г. Ибрагимов | ||
| "... учебной мотивации магистрантов средствами исследовательски-ориентированного обучения и недостаточной ..." | ||
| Том 32, № 6 (2023) | Предпринимательское образование как предмет научного исследования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. С. Никольский, Ю. Б. Рубин, П. С. Сорокин, Е. В. Морозова, И. А. Газиева, О. С. Харина, В. А. Леднев, М. А. Лукашенко, Ю. А. Вятская, Е. Д. Платонова | ||
| "... , так и практиков во всём мире. На круглом столе был поставлен ряд актуальных исследовательских вопросов ..." | ||
| Том 32, № 7 (2023) | Университет как бытийно-исторический объект: опыт М. Хайдеггера | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Б. Митлянская | ||
| "... Хайдеггера, в рамках которой философ рассматривал феномен университета и актуальное положение наук. Их ..." | ||
| Том 32, № 12 (2023) | Влияние педагогической рефлексии на проектирование образовательно-профессиональных планов будущих учителей | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Головчин | ||
| "... , воплощённое в метакомпетенции, которая позволяет оценить свои профессионально значимые знания и умения как ..." | ||
| Том 32, № 5 (2023) | Влияют ли образовательные парадигмы на мотивацию студентов к изучению истории? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. В. Цветкова | ||
| "... В статье выделены особенности трёх парадигм образования: компетентностной, цифровой и ..." | ||
| Том 32, № 1 (2023) | Доверие студентов и их образовательная траектория после окончания вуза | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. С. Кузнецов | ||
| "... образования (однокурсникам, преподавателям и менеджменту вуза) с их намерением продолжать обучение по ..." | ||
| Том 32, № 10 (2023) | Государственная политика по развитию науки в российских вузах: уроки 90-х | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. Г. Дежина | ||
| "... источников поддержки, начавшимся оттоком научных кадров и иными диспропорциями. Исследования, проводившиеся в ..." | ||
| Том 32, № 5 (2023) | Сообщества практик будущего в российских университетах: фаблабы, ЦМИТы, кружки | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. И. Земцов | ||
| "... сообщества технологических энтузиастов в российских университетах, и выявить возможные направления таких ..." | ||
| Том 32, № 8-9 (2023) | Российские университеты как акторы арктической научной дипломатии | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Ю. Гутенев, М. Л. Лагутина, А. А. Сергунин | ||
| "... В статье изучается роль российских вузов в становлении и развитии арктической научной дипломатии ..." | ||
| Том 32, № 12 (2023) | Архив университетской науки как ядро исследовательского образования в России: «мотивационный» потенциал социального программирования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. О. Щедрина, Б. И. Пружинин, Т. Г. Щедрина | ||
| "... подход, по мнению авторов, позволяет по новому раскрыть образовательный и педагогический потенциал ..." | ||
| Том 32, № 5 (2023) | Концепция преподавания истории России в вузе: от проекта к реализации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. Л. Росина, М. А. Росина | ||
| "... С 1 сентября 2023 г. согласно приказу Минобрнауки и высшего образования Российской Федерации от 19 ..." | ||
| Том 32, № 1 (2023) | Академическая задолженность в высшей школе: анализ причин и возможностей преодоления | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. С. Эзрох, А. М. Каширина | ||
| "... экономике и системе высшего образования в среднесрочной перспективе (на горизонте 5–10 лет). Цель ..." | ||
| Том 32, № 10 (2023) | Модель ADDIE в педагогическом дизайне: практический опыт НИТУ МИСИС | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. В. Луканина, С. Г. Меркулова | ||
| "... объективными современными тенденциями развития общества. Для сбора и обработки данных было проведено ..." | ||
| Том 32, № 8-9 (2023) | Оценка студентами преподавания в университетах: больше вреда или пользы? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. О. Абрамова, А. В. Филькина | ||
| "... Студенческая оценка преподавателей и курсов посредством опросов – имеющий более чем сорокалетнюю ..." | ||
| Том 32, № 1 (2023) | Ассоциативный портрет российского студента в контексте экстренного перехода к дистанционному обучению | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. И. Батурина, А. Ю. Симаков | ||
| "... При массовой цифровизации во всех сферах деятельности человека необходимо комплексно и ..." | ||
| Том 32, № 3 (2023) | Компетентностный функциональный профиль преподавателя вуза: ценностный подход | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. А. Газиева, А. А. Бурашникова | ||
| "... В статье представлен результат оценки и развития профессионального мастерства преподавателя ..." | ||
| Том 32, № 1 (2023) | Выпускнический капитал: стратегии взаимодействия с выпускниками университета | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. И. Земцов, Ю. С. Хукаленко | ||
| "... Цель настоящего исследования – описать стратегии взаимодействия университетов с выпускниками и ..." | ||
| Том 32, № 11 (2023) | Психологические службы в российских вузах: что имеем и куда идём? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Горбунова, И. Е. Крылова | ||
| "... пандемии службы адаптировали свою деятельность с помощью перехода в онлайн-формат и создания горячих линий ..." | ||
| Том 32, № 10 (2023) | Механизмы активизации личностного потенциала студентов в условиях цифровизации вузовского обучения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Н. Шутенко, А. И. Шутенко | ||
| "... -коммуникационных технологий (ИКТ) в обучение, органично отвечающего структуре и логике образовательного процесса, а ..." | ||
| Том 32, № 11 (2023) | Профессиональные барьеры в готовности будущих педагогов к инклюзии | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. А. Руднева, О. А. Козырева | ||
| "... этапе подготовки в вузе. Цель статьи – представить результаты исследования качественных и количественных ..." | ||
| Том 32, № 8-9 (2023) | Разработка и перспективы развития национальной интеллектуальной системы тестирования общеязыковых компетенций (ИСТОК) на базе нейросетевых решений | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. М. Базанова, А. В. Горизонтова, Н. Н. Грибова, Т. М. Чикаке, А. В. Самосюк | ||
| "... иностранных языков и искусственному интеллекту. Данная система включает в себя как тесты для подтверждения ..." | ||
| Том 32, № 2 (2023) | Переосмысление подходов к уровневой системе высшего образования в России в условиях выхода из Болонского процесса | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. В. Константинова, А. М. Петров, Д. А. Штыхно | ||
| "... » российского высшего образования и представлен авторский подход к переосмыслению уровневой системы ..." | ||
| Том 32, № 1 (2023) | Прогностическое моделирование в высшем образовании: определение факторов академической успеваемости | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ф. М. Гафаров, Я. Б. Руднева, У. Ю. Шарифов | ||
| "... ) прогнозирование успеваемости остаётся одной из самых популярных и обсуждаемых на международном уровне ..." | ||
| Том 32, № 3 (2023) | Сравнительный анализ развития предпринимательских компетенций студентов вузов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Пеша, М. Н. Шавровская, Т. А. Лапина | ||
| "... . Екатеринбург) и Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского (г. Омск) непрофильных направлений ..." | ||
| Том 32, № 4 (2023) | Специфика реализации проектов трансформации в университетах и работа проектной команды | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. Н. Апенько, Г. З. Ефимова, М. Ю. Семёнов | ||
| "... В статье рассмотрены практики и специфика реализации проектов трансформации в российских ..." | ||
| Том 32, № 11 (2023) | На пути к межвузовским кампусам: зелёное декларирование и реальные экологические практики студенческой молодёжи | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Н. Кичерова, Д. Н. Кыров, К. С. Шелемеха | ||
| "... В статье рассматриваются вопросы создания межвузовских кампусов и разрыв, имеющийся между ..." | ||
| Том 32, № 10 (2023) | Образовательный потенциал городов – университетских центров России как фактор повышения их конкурентоспособности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. Ф. Крейденко, М. Д. Петрович, В. Н. Холина | ||
| "... образовательном пространстве страны, но и в социально-экономическом развитии городов и регионов. Высшие учебные ..." | ||
| Том 32, № 10 (2023) | Роль наукометрии при оценке конкурсных заявок на научные гранты | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| К. С. Губа, А. М. Железнов, Е. А. Чечик | ||
| "... Российского научного фонда в рамках ежегодного конкурса научных групп на примере сравнения победителей 2014 и ..." | ||
| Том 32, № 1 (2023) | Управленческие практики и результативность вузов в реализации непрерывного образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. А. Коршунов, Н. Н. Ширкова, Е. С. Сжёнов, И. А. Ефремов, Г. А. Чахоян | ||
| "... Статья посвящена выявлению организационных механизмов и управленческих практик, которые ..." | ||
| Том 32, № 5 (2023) | Университетские города России: ожидания vs реальность | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. Д. Тургель, К. Д. Бугров, А. Д. Ойхер | ||
| "... , эволюционного и экономико-статистического анализа. В ходе исследования выявлена специфика пространственного ..." | ||
| Том 32, № 7 (2023) | Создание нормативно-правовых и институциональных условий развития образовательной миграции в России | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Т. К. Ростовская, С. В. Рязанцев, В. И. Скоробогатова | ||
| "... образовательной миграции по реализации стратегических документов в области внешней и гуманитарной политики России ..." | ||
| Том 32, № 11 (2023) | Постдоки в России: особенности трудоустройства и мотивации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Л. С. Скачкова, И. П. Маличенко, Е. А. Яковлева | ||
| "... экономических, социально-демографических характеристик и показателей научноисследовательской эффективности ..." | ||
| Том 32, № 12 (2023) | Формирование университетской траектории: образовательные мотивы и выборы в нарративах студентов рейтинговых вузов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Носкова, Д. В. Голоухова, Е. И. Кузьмина | ||
| "... разных видов образовательных траекторий с позиции мотивов первичных и вторичных образовательных выборов ..." | ||
| Том 32, № 8-9 (2023) | Наставничество в высшем образовании: концепция, модель и перспективы развития | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. Г. Гиндес, И. А. Троян, Л. А. Кравченко | ||
| "... практическое значение в вопросах адаптации студентов, повышения качества образования и профессиональной ..." | ||
| Том 32, № 7 (2023) | Университетская среда в оценках студенчества: кейс Российского университета транспорта | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Ю. Быков, В. Я. Красниковский, Н. Ю. Матвеева, Е. В. Ярина | ||
| "... Среда университета включает как материальные, так и нематериальные факторы, подверженные в ..." | ||
| Том 32, № 7 (2023) | Хронотоп инженерно-педагогического мышления | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Феоктистов, А. Г. Кислов, И. В. Шапко, В. Е. Городилов | ||
| "... , существующей в силу специфических причин и необходимых и достаточных условий. «Сборка» этих причин и условий ..." | ||
| Том 32, № 11 (2023) | Применение машинного обучения для типологизации финансовых моделей университетов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. А. Ходачек, Д. В. Минаев, А. В. Зинковская, Е. Б. Яблоков | ||
| "... развития человеческого потенциала и академического превосходства, такие как Проект 5-100, программы ..." | ||
| Том 32, № 4 (2023) | Особенности формирования образовательных траекторий российских студентов: оценка и возможности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. А. Алешковский, А. Т. Гаспаришвили, О. В. Крухмалева, Н. П. Нарбут, Н. Е. Савина | ||
| "... -ориентированной системы образования, требуют много-аспектного анализа, социокультурного осмысления и поиска новых ..." | ||
| Том 32, № 11 (2023) | Дополнительное профессиональное образование в университетах: состояние и стратегия интеграции с научными исследованиями | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Келлер, И. А. Коршунов, Н. Н. Ширкова, Г. Н. Суворов, Е. С. Сжёнов, С. С. Шадрин, А. А. Орехов | ||
| "... образования в ведущих российских университетах и возможные стратегии интеграции реализуемых научных ..." | ||
| 1 - 44 из 44 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
