| |
| Выпуск |
Название |
| |
| Том 32, № 6 (2023) |
Динамика высшего бухгалтерского образования в России: достижения, проблемы и поиск перспектив |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. Ю. Дружиловская, Э. С. Дружиловская |
| |
| Том 32, № 3 (2023) |
Первый год реализации программы «Приоритет-2030»: позитивные результаты и проблемные направления университетов исследовательского трека |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. И. Гусева, В. М. Калашник, В. И. Каминский, С. В. Киреев |
| |
| Том 32, № 3 (2023) |
Компетентностный функциональный профиль преподавателя вуза: ценностный подход |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. А. Газиева, А. А. Бурашникова |
| |
| Том 32, № 3 (2023) |
Функционал преподавателя технического вуза: целевые ориентиры |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. П. Данилаев, Н. Н. Маливанов |
| |
| Том 32, № 3 (2023) |
Образовательная миграция абитуриентов между регионами Российской Федерации как источник данных для планирования развития системы высшего образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. Дождиков, Е. В. Корнилова |
| |
| Том 32, № 3 (2023) |
Высшее образование для глобального и локального устойчивого развития |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. В. Зиневич, Е. А. Мелёхина |
| |
| Том 32, № 2 (2023) |
Риск-ориентированное регулирование российских вузов: индикаторы риска и их использование для целей государственного контроля |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. А. Пономарёва, А. Д. Савина, Н. С. Антоненко |
| |
| Том 32, № 2 (2023) |
Совершенствование системы управления цифровой инфраструктурой университета: практика сетевого анализа |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Азаров, Е. В. Бродовская, В. А. Лукушин |
| |
| Том 31, № 12 (2022) |
Генезис и перспективы развития высшего страхового образования в России |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Грызенкова, Е. В. Злобин, А. А. Цыганов |
| |
| Том 31, № 12 (2022) |
Учёные и профессиональные степени в России: по спирали развития |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. И. Рудской, А. И. Боровков, П. И. Романов, Н. С. Гришина |
| |
| Том 31, № 10 (2022) |
Управление цифровыми коммуникациями с целевыми группами в деятельности ведущих российских университетов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Бродовская, А. Ю. Домбровская, В. А. Лукушин |
| |
| Том 31, № 10 (2022) |
О повышении эффективности системы конкурсов, грантов и олимпиад для российских студентов как элемента внеучебной деятельности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. Дождиков, О. В. Чичерина |
| |
| Том 31, № 7 (2022) |
Анализ показателей подготовки кадров для сферы искусственного интеллекта по результатам мониторинга вузов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. В. Рябко, В. А. Гуртов, И. С. Степусь |
| |
| Том 31, № 7 (2022) |
Архитектура оплаты труда преподавателей высшей школы в бюджетной сфере Российской Федерации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Долженкова, А. Л. Сафонов, А. А. Чуб |
| |
| Том 31, № 6 (2022) |
Государственная поддержка университетов: региональный охват |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. Л. Паркачева, И. Б. Тростянская, Е. Г. Гришакина, Н. А. Полихина |
| |
| Том 31, № 5 (2022) |
Формирование резерва руководящих кадров образовательных и научных организаций |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. B. Волкова, М. М. Кузьминов, О. Л. Митрякова, М. М. Русакова, А. А. Факторович |
| |
| Том 31, № 5 (2022) |
Как сохранить качество при росте: практики преодоления негативных последствий массовизации аспирантуры |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Г. Малошонок, С. К. Бекова, С. В. Жучкова |
| |
| Том 31, № 5 (2022) |
Российская аспирантура: проблемы и ключевые факторы развития в контексте глобальных трендов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. А. Сероштан, К. А. Артамонова, Г. З. Акимова, Е. В. Бережная, Е. В. Сероштан |
| |
| Том 31, № 3 (2022) |
Целевой приём в российские вузы: текущее состояние, проблемы и пути их решения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. С. Эзрох |
| |
| Том 31, № 3 (2022) |
Риски Проекта 5-100: оценки научно-педагогических работников различных поколений |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. Г. Дежина, Г. З. Ефимова |
| |
| Том 31, № 1 (2022) |
Программы подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре как базовый инструмент укрепления кадрового потенциала российской науки |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Караваева, О. А. Костенко, В. В. Маландин, И. А. Мосичева |
| |
| Том 31, № 1 (2022) |
Параметры и векторы развития педагогической аспирантуры в России и в мире: результаты глобального исследования ведущих университетов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Бродовская, А. Ю. Домбровская, А. Б. Шатилов, Р. В. Парма |
| |
| Том 31, № 1 (2022) |
Исследовательское лидерство программы «Приоритет-2030»: факторы успеха |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. И. Гусева, В. М. Калашник, В. И. Каминский, С. В. Киреев |
| |
| Том 30, № 11 (2021) |
Соответствие направлений и программ подготовки в аспирантуре: переходный период |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. И. Пахомов, В. А. Гуртов, Ю. Н. Бережная |
| |
| Том 30, № 11 (2021) |
Исследования статистических данных подготовки кадров для цифровой экономики в Российской Федерации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Фролов, Т. М. Босенко |
| |
| Том 30, № 10 (2021) |
Профессиональная аспирантура: международный опыт и российский контекст |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Б. И. Бедный, С. К. Бекова, Н. В. Рыбаков, Е. А. Терентьев, Н. А. Ходеева |
| |
| Том 30, № 10 (2021) |
Статистический анализ уровня финансовой устойчивости образовательных организаций высшего образования РФ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. А. Ендовицкий, В. В. Коротких, А. В. Кривошеев |
| |
| Том 30, № 7 (2021) |
Согласование систем подготовки и аттестации кандидатов наук |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. И. Пахомов, В. А. Гуртов, Л. В. Щеголева |
| |
| Том 30, № 5 (2021) |
Развитие кадрового потенциала российских вузов в области математики, информатики и цифровых технологий |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. Замятин, А. И. Чучалин |
| |
| Том 30, № 5 (2021) |
Подготовка педагогических кадров к реализации предметно-языкового интегрированного обучения в вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
П. В. Сысоев |
| |
| Том 30, № 3 (2021) |
Глобальный агрегированный рейтинг вузов: российский след |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. А. Болотов, Г. Н. Мотова, В. Г. Наводнов |
| |
| Том 30, № 3 (2021) |
Независимость оценки качества высшего образования: критерии, принципы, реалии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. Б. Рубин |
| |
| Том 30, № 5 (2021) |
Актуальные проблемы педагогики и повышение квалификации преподавателей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Д. Лысаков, Е. Н. Лысакова |
| |
| Том 30, № 2 (2021) |
Адаптация the Core CDIO Standards 3.0 к высшему STEM-образованию |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. И. Чучалин |
| |
| Том 30, № 2 (2021) |
«Цифровые двойники» в образовании: перспективы и реальность |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. В. Вихман, М. В. Ромм |
| |
| Том 29, № 11 (2020) |
Модель повышения эффективности деятельности административно-управленческого персонала федерального университета |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. В. Демин, Н. Н. Шушарина |
| |
| Том 29, № 11 (2020) |
Автономия современных российских университетов (взгляд со стороны ректорского корпуса) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. А. Ендовицкий, Ю. А. Бубнов, К. М. Гайдар |
| |
| Том 29, № 10 (2020) |
Проблемы и перспективы развития российской аспирантуры: взгляд региональных университетов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. А. Терентьев, Б. И. Бедный |
| |
| Том 29, № 10 (2020) |
Вклад в Проект 5-100 национальных исследовательских и федеральных университетов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. Берестов, А. И. Гусева, В. М. Калашник, В. И. Каминский, С. В. Киреев, С. М. Садчиков |
| |
| Том 29, № 8-9 (2020) |
Опорные университеты – потенциал развития регионов и отраслей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. Берестов, А. И. Гусева, В. М. Калашник, В. И. Каминский, С. В. Киреев, С. М. Садчиков |
| |
| Том 29, № 8-9 (2020) |
Лидерство и управление в научно-технологической сфере: модель компетенций |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. В. Воробьева, Е. М. Иванникова, В. В. Маландин, Д. С. Секиринский, Е. В. Караваева, А. И. Сулейманова, И. Г. Телешова |
| |
| Том 29, № 6 (2020) |
Охранники или проводники? Новые требования для аккредитационных агентств по обеспечению качества образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. Н. Мотова |
| |
| Том 29, № 6 (2020) |
Проект «национальный исследовательский университет» – драйвер российского высшего образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. Берестов, А. И. Гусева, В. М. Калашник, В. И. Каминский, С. В. Киреев, С. М. Садчиков |
| |
| Том 29, № 5 (2020) |
Взаимодействие университетов со сферой производства как элемент реализации «третьей миссии» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Кудряшова, С. Э. Сорокин, О. Д. Бугаенко |
| |
| Том 29, № 5 (2020) |
Повышение конкурентоспособности университетов СКФО в синхронизации с задачами развития регионов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. В. Петросянц, В. В. Зубенко, П. С. Селезнёв, И. В. Аржанова |
| |
| Том 29, № 3 (2020) |
Особенности реформирования отечественной аспирантуры как предмет дискуссии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. С. Сенашенко |
| |
| Том 29, № 3 (2020) |
Особенности разработки ФГОС уровневого и непрерывного высшего образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. И. Алтухов, М. А. Сквазников, А. А. Шехонин |
| |
| Том 29, № 2 (2020) |
Конкурентоспособность российских университетов в глобальной системе высшего образования: количественный анализ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. А. Ендовицкий, В. В. Коротких, М. В. Воронова |
| |
| Том 29, № 2 (2020) |
Современные российские университеты: позиционирование, тренды развития, возможности наращивания конкурентных преимуществ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. В. Сероштан, Н. П. Кетова |
| |
| Том 29, № 2 (2020) |
Независимая оценка качества российского высшего образования: зачем она нужна и что можно улучшить |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Л. Дрондин |
| |
| Том 28, № 10 (2019) |
CDIO-FCDI-FFCD- рубрики для оценки трёхуровневых инженерных программ |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
А. И. Чучалин |
| |
| Том 28, № 10 (2019) |
Цифровизация российского образовательного пространства в контексте гарантий конституционного права на образование |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Ю. Александров, С. Б. Верещак, О. А. Иванова |
| |
| Том 28, № 10 (2019) |
Готовность студентов технического вуза к предпринимательской деятельности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. Г. Минин, Е. В. Полицинская, В. Г. Лизунков |
| |
| Том 28, № 8-9 (2019) |
Обучение иностранных граждан в опорных вузах Российской Федерации в интересах использования «мягкой силы» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. В. Аржанова, Д. В. Дыдзинская, Е. А. Мусина, П. С. Селезнев |
| |
| Том 28, № 8-9 (2019) |
Национальные исследовательские университеты: подготовка кадров высшей научной квалификации в рамках программ развития |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. В. Щеголева, В. А. Гуртов, С. И. Пахомов |
| |
| Том 28, № 8-9 (2019) |
Мировые рейтинги вузов: анализ результатов с учётом профиля их образовательной и научной деятельности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. А. Гайсенок, О. А. Наумович, В. В. Самохвал, В. М. Галынский |
| |
| 1 - 56 из 56 результатов |
|
