Сортировать по:
| Выпуск | Название | |
| Том 30, № 11 (2021) | Экспертные методы формирования профессиональных компетенций выпускников | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Сквазников, А. М. Рахматулин, А. А. Шехонин | ||
| Том 30, № 1 (2021) | Модели проектирования и функционирования цифровых образовательных сред | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Соловов, А. а. Меньшикова | ||
| Том 30, № 2 (2021) | Трансформация академического письма в цифровую эпоху | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Сафонова, А. А. Сафонов | ||
| Том 30, № 6 (2021) | Коронавирусные зигзаги электронного дистанционного обучения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Соловов, А. А. Меньшикова | ||
| Том 30, № 7 (2021) | Цифровой имидж преподавателя предпринимательского университета | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Лукашенко, Н. В. Громова, А. А. Ожгихина | ||
| Том 30, № 1 (2021) | Трансформации российской магистратуры | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Опфер | ||
| Том 30, № 5 (2021) | Гендерный баланс преподавателей университетов: европейский опыт и его актуальность для России | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. А. Байков | ||
| Том 30, № 5 (2021) | Эволюция системы высшего образования в Туркменистане на фоне современных образовательных трендов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. М. Погорельская | ||
| Том 30, № 5 (2021) | Практико-центрированное обучение в высшей школе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. А. Стародубцев | ||
| Том 30, № 10 (2021) | И снова о понятии “learning” в русскоязычном академическом дискурсе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Иванова | ||
| Том 30, № 10 (2021) | Философия образования и история философии: трансформация диалога педагогов и философов в XXI в. | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. А. Власова | ||
| Том 30, № 8-9 (2021) | Оренбургский государственный университет в условиях трансформации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. А. Мирошников | ||
| Том 30, № 1 (2021) | Нужна ли нашим университетам философия? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Г. А. Антипов | ||
| Том 30, № 2 (2021) | Оценка опыта учительства профессорами вузов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Попов | ||
| Том 30, № 2 (2021) | Адаптация the Core CDIO Standards 3.0 к высшему STEM-образованию | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. И. Чучалин | ||
| Том 30, № 2 (2021) | Дистанционное обучение с позиции наук об учении. Часть 1 | Аннотация похожие документы |
| М. А. Чошанов | ||
| Том 30, № 2 (2021) | Дистрофия чувства непонимания и её последствия | Аннотация похожие документы |
| О. А. Донских | ||
| Том 30, № 2 (2021) | Селф-менеджмент студента как основа результативности е-Learning | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Лукашенко | ||
| Том 30, № 3 (2021) | Learning Sciences Perspective on Engineering of Distance Learning. Part 2 | Аннотация похожие документы |
| М. А. Чошанов | ||
| Том 30, № 3 (2021) | Институциональные ловушки цифровизации российского высшего образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Головчин | ||
| Том 30, № 3 (2021) | Опубликовать научную статью: диалог автора и журнала | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. А. Шейпак | ||
| Том 30, № 4 (2021) | Гуманитарные контексты российского технического образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Л. Андреев | ||
| Том 30, № 4 (2021) | Потенциал молчания в обучении: методологические и дидактические предпосылки | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Д. Король | ||
| Том 30, № 7 (2021) | Сетевой капитал университета как элемент социального капитала города | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Р. А. Заякина | ||
| Том 30, № 7 (2021) | О квалификациях в перечне специальностей и направлений подготовки высшего образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Бодров | ||
| Том 30, № 5 (2021) | Развитие кадрового потенциала российских вузов в области математики, информатики и цифровых технологий | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Замятин, А. И. Чучалин | ||
| Том 30, № 2 (2021) | Клиническая форма организации практик в гуманитарном образовании | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. И. Стребков, А. Н. Сунами | ||
| Том 30, № 6 (2021) | Университетская наука и образование в контексте искусственного интеллекта | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. А. Ендовицкий, К. М. Гайдар | ||
| Том 30, № 10 (2021) | Особенности реализации образовательной среды университета в организации педагогической практики будущих учителей | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. А. Червонный, А. А. Власова, Т. В. Швалёва, Т. Т. Газизов | ||
| Том 30, № 10 (2021) | Роль и место научной библиотеки в образовательной среде педагогического университета | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. О. Французская, Н. А. Семененко, Н. А. Мёдова, Е. А. Гордеева | ||
| Том 30, № 8-9 (2021) | Университет как среда инновационных взаимодействий | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Кирьякова, Н. А. Каргапольцева, И. Д. Белоновская, С. А. Дужников | ||
| Том 30, № 10 (2021) | Статистический анализ уровня финансовой устойчивости образовательных организаций высшего образования РФ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. А. Ендовицкий, В. В. Коротких, А. В. Кривошеев | ||
| Том 30, № 1 (2021) | Основные тренды инженерного образования: пять лет международной сетевой конференции «Синергия» | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Ф. Галиханов, С. В. Барабанова, А. А. Кайбияйнен | ||
| Том 30, № 4 (2021) | Концепция ФГОС ВО четвёртого поколения для инженерной области образования в контексте выполнения поручений Президента России | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. И. Рудской, А. И. Боровков, П. И. Романов | ||
| Том 30, № 6 (2021) | Актуален ли перевод российского инженерного образования на американскую систему Liberal Arts? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. И. Рудской, А. И. Боровков, П. И. Романов | ||
| Том 30, № 8-9 (2021) | Мониторинг социальных установок иностранных студентов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. Б. Понявина, С. В. Расторгуев, П. С. Селезнев, А. А. Сучилина, А. Б. Шатилов | ||
| Том 30, № 8-9 (2021) | Нефтегазовое образование в России: вчера, сегодня, завтра | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Г. Мартынов, В. Н. Кошелев, В. В. Майер, А. А. Туманов | ||
| Том 30, № 1 (2021) | Цифровизация образовательной среды: оценки студентами России и Вьетнама рисков дистанционного обучения | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Носкова, Д. В. Голоухова, А. С. Проскурина, Т. Х. Нгуен | ||
| Том 30, № 3 (2021) | Повышение уровня профессиональных компетенций с использованием виртуальной образовательной среды | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. А. Немтинов, А. Б. Борисенко, В. В. Морозов, Ю. В. Немтинова | ||
| Том 30, № 4 (2021) | Развитие экспорта российского образования: ориентация на потребность национальных рынков труда | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. О. Аверьянов, В. А. Гуртов, Д. Н. Семенов, В. И. Круглов | ||
| Том 30, № 4 (2021) | Приоритеты в современной организации университетской науки в свете теории принципала-агента | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Д. Г. Сандлер, В. А. Кокшаров, В. В. Кружаев, А. П. Багирова | ||
| Том 30, № 8-9 (2021) | Изменения педагогической деятельности преподавателя вуза в условиях цифровизации образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. С. Батракова, Е. Н. Глубокова, С. А. Писарева, А. П. Тряпицына | ||
| Том 30, № 8-9 (2021) | Автоматизация ведения учебно-методической документации образовательной организации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. В. Сиваков, А. А. Соломников, И. Ю. Адамович, С. П. Строев | ||
| Том 30, № 7 (2021) | Образование после пандемии: падение или подготовка к прыжку? | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. В. Болгова, М. А. Гаранин, Е. А. Краснова, Л. В. Христофорова | ||
| Том 30, № 5 (2021) | Determinants of Innovative Teaching among the Indonesian Lecturers | Аннотация похожие документы |
| М. А. Rafsanjani, Е. Н. Andriansyah, А. Е. Prabowo, N. Laily | ||
| "... study explores the predictor of innovative teaching by applying the job-demands resources model as a ..." | ||
| Том 30, № 1 (2021) | Эффективность взаимодействия научного руководителя и аспиранта в вузе и в академии наук | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Биричева, З. А. Фаттахова | ||
| Том 30, № 5 (2021) | Имитации в высшем образовании как социальная проблема | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| П. А. Амбарова, Г. Е. Зборовский | ||
| Том 30, № 4 (2021) | Staff Week как инструмент модернизации подготовки переводчиков в вузе: опыт сотрудничества в Программе Erasmus+ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. А. Митягина, Э. Ю. Новикова, Катарина Венцль | ||
| Том 30, № 10 (2021) | Мягкие навыки для успешной карьеры выпускников инженерного профиля | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. П. Исаев, Л. В. Плотников | ||
| Том 30, № 10 (2021) | Интегративный подход в преподавании английского языка в профессиональной деятельности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. А. Соколова, Ю. В. Титова | ||
| Том 30, № 8-9 (2021) | Система ДПО как основа непрерывного профессионального образования | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. В. Нотова, И. А. Подосенова | ||
| Том 30, № 11 (2021) | Пути к успешности в образовании: поведенческие стратегии студенчества в региональных вузах России | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| П. А. Амбарова, Г. Е. Зборовский | ||
| Том 30, № 11 (2021) | Концептуализация формативного оценивания в высшем образовании: результаты тематического анализа | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. В. Никитин, А. К. Белолуцкая | ||
| Том 30, № 11 (2021) | Индивидуальные образовательные траектории аспирантов: принципы проектирования и условия внедрения (на примере технического вуза) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. С. Климова, Л. Ф. Красинская | ||
| Том 30, № 11 (2021) | Гуманитаризация университета и миссия социального участия | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. В. Зиневич, Т. А. Балмасова | ||
| Том 30, № 2 (2021) | Цивилизационный нарратив и философское образование в высшей школе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. В. Кузнецов, А. М. Соколов | ||
| Том 30, № 3 (2021) | Заочное обучение как образовательный тренд высшей школы | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. А. Селиверстова, М. Г. Солнышкина | ||
| Том 30, № 4 (2021) | Электронная обучающая платформа и педагогический мониторинг в условиях цифровой трансформации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. В. Хаперская, М. Г. Минин | ||
| Том 30, № 6 (2021) | Лекция-презентация как инструмент внедрения инноваций в вузе | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Н. А. Остроглазова, Н. В. Старостина | ||
| Том 30, № 6 (2021) | Развитие нравственного иммунитета у студенческой молодёжи | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. А. Бубнов, О. Б. Мазкина | ||
| Том 30, № 6 (2021) | Рейтинг учреждений Scimago для оценки национальной системы образования и отдельного университета | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. М. Галынский, А. В. Жук | ||
| Том 30, № 7 (2021) | Системный подход к обучению академическому письму: практический опыт | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. Е. Абрамова, А. В. Ананьина | ||
| Том 30, № 8-9 (2021) | «Чёрные лебеди» организационного дизайна российских университетов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. Б. Томилин, А. К. Клюев | ||
| Том 30, № 5 (2021) | Высшее экологическое образование в Японии: социальная миссия и национальные особенности | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Ю. Л. Мазуров, А. И. Банчева | ||
| Том 30, № 5 (2021) | Высшая школа России: вынужденный и плановый переход на удалённый формат в период пандемии (опыт социологического анализа) | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| И. А. Алешковский, А. Т. Гаспаришвили, О. В. Крухмалева, Н. П. Нарбут, Н. Е. Савина | ||
| Том 30, № 10 (2021) | Профессиональная аспирантура: международный опыт и российский контекст | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Б. И. Бедный, С. К. Бекова, Н. В. Рыбаков, Е. А. Терентьев, Н. А. Ходеева | ||
| Том 30, № 5 (2021) | Цифровые трансформации педагогики: опыт повышения квалификации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Брызгалина, Д. А. Алексеева, Э. Д. Дряева | ||
| Том 30, № 10 (2021) | Образовательная среда педагогического университета: интеграция коммуникативных форматов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| М. С. Горбулёва, И. В. Мелик-Гайказян, Н. А. Первушина | ||
| Том 30, № 11 (2021) | Соответствие направлений и программ подготовки в аспирантуре: переходный период | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. И. Пахомов, В. А. Гуртов, Ю. Н. Бережная | ||
| Том 30, № 3 (2021) | Глобальный агрегированный рейтинг вузов: российский след | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. А. Болотов, Г. Н. Мотова, В. Г. Наводнов | ||
| Том 30, № 4 (2021) | Динамика представлений студенческой молодёжи о работе в Арктике | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. В. Шарок, Ю. А. Яковлева, Н А. Вахнин | ||
| Том 30, № 6 (2021) | Трансформация кадровой политики российских университетов - участников Проекта 5-100: кейс НИЯУ МИФИ | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. А. Другова, И. Б. Плешкевич, Т. В. Климова | ||
| Том 30, № 7 (2021) | Проблемы обучения иностранных студентов в условиях пандемии | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| Е. В. Тюменцева, Н. В. Харламова, А. Е. Годенко | ||
| Том 30, № 7 (2021) | Влияние корпоративной культуры на результаты деятельности университетов в проекте “5-100” | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. А. Пушных, Н. С. Гулиус, Е. Ю. Яткина | ||
| Том 30, № 7 (2021) | Согласование систем подготовки и аттестации кандидатов наук | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| С. И. Пахомов, В. А. Гуртов, Л. В. Щеголева | ||
| Том 30, № 1 (2021) | Новый учебный план IGIP для повышения квалификации преподавателей инженерных вузов | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Н. Соловьев, В. М. Приходько, Л. Г. Петрова, Е. И. Макаренко | ||
| Том 30, № 6 (2021) | Образовательная политика Казахстана в условиях миграции молодёжи | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| В. Ю. Леденева, О. В. Ломакина, А. М. Джунусов, Б. Т Бегасилов | ||
| Том 30, № 8-9 (2021) | Анализ и прогнозирование успеваемости обучающихся при использовании цифровой образовательной среды | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Е. Шухман, Д. И. Парфенов, Л. В. Легашев, Л. С. Гришина | ||
| Том 30, № 6 (2021) | Дополнительное образование детей с особыми потребностями и ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации: концепция национального мониторинга | Аннотация похожие документы |
| Ж. В Пузанова, М. А. Симонова, В. М. Филиппов, Т. И. Ларина | ||
| Том 30, № 7 (2021) | Студенческая мобильность как форма интернационализации образования: системный подход к организации | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Е. Годенко, Г. В. Бойко, Рашид Бахман оглы Гаджиев, Н. Ю. Филимонова | ||
| Том 30, № 10 (2021) | Организация образовательной среды педагогического университета: концепты и сценарий изменений | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| А. Н. Макаренко, Л. Г. Смышляева, И. В. Волчкова, С. И. Поздеева, Н. А. Семенова | ||
| Том 30, № 8-9 (2021) | Российская магистратура будущего: четыре траектории развития | Аннотация PDF (Rus) похожие документы |
| О. В. Петрова, О. Р. Чепьюк, С. Д. Макарова, В. В. Марико, А. И. Горылев | ||
| 1 - 82 из 82 результатов | ||
Советы по поиску:
- Поиск ведется с учетом регистра (строчные и прописные буквы различаются)
- Служебные слова (предлоги, союзы и т.п.) игнорируются
- По умолчанию отображаются статьи, содержащие хотя бы одно слово из запроса (то есть предполагается условие OR)
- Чтобы гарантировать, что слово содержится в статье, предварите его знаком +; например, +журнал +мембрана органелла рибосома
- Для поиска статей, содержащих все слова из запроса, объединяйте их с помощью AND; например, клетка AND органелла
- Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или NOT; например. клетка -стволовая или клетка NOT стволовая
- Для поиска точной фразы используйте кавычки; например, "бесплатные издания". Совет: используйте кавычки для поиска последовательности иероглифов; например, "中国"
- Используйте круглые скобки для создания сложных запросов; например, архив ((журнал AND конференция) NOT диссертация)
