| |
| Выпуск |
Название |
| |
| Том 32, № 6 (2023) |
Жанр заявки на грант в современном образовательном контексте: перспективы и вызовы |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Т. Б. Аленькина |
| |
| Том 30, № 12 (2021) |
Академическое письмо для публикационных целей и машинный перевод: возможен ли симбиоз? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Л. Добрынина |
| |
| Том 30, № 12 (2021) |
Формирование профессиональных мотивов в изучении академического письма |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Э. С. Чуйкова |
| |
| Том 30, № 12 (2021) |
Непростая история: научное письмо от классической риторики до риторики и композиции |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. Б. Короткина |
| |
| Том 30, № 7 (2021) |
Системный подход к обучению академическому письму: практический опыт |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. Е. Абрамова, А. В. Ананьина |
| |
| Том 30, № 7 (2021) |
Практические аспекты формирования академической грамотности в вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. В. Агеенко, С. Г. Меньшенина, В. В. Доброва, П. Г. Лабзина |
| |
| Том 30, № 2 (2021) |
Академическое письмо: дисциплина или дисциплины? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. М. Зашихина |
| |
| Том 30, № 2 (2021) |
Трансформация академического письма в цифровую эпоху |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. А. Сафонова, А. А. Сафонов |
| |
| Том 29, № 10 (2020) |
Академическое письмо: проблемы и пути решения при обучении студентов инженерных специальностей |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Л. М. Болсуновская, И. Е. Рыманова |
| |
| Том 29, № 7 (2020) |
Стратегии преодоления писательского барьера при написании англоязычных научных текстов |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
В. М. Евдаш, Н. Н. Журавлёва |
| |
| Том 29, № 7 (2020) |
Изучение англоязычного академического письма инструментами компьютерной лингвистики |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. И. Шпит, В. Н. Куровский |
| |
| Том 29, № 5 (2020) |
Интегративная стратегия обучения как эффективный способ развития навыков письма у студентов нелингвистического вуза |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Е. А. Комочкина, Л. В. Яроцкая |
| |
| Том 29, № 5 (2020) |
Управление авторским коллективом как компетенция академического письма: организационные и юридические аспекты |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. А. Сафонова, А. А. Сафонов |
| |
| Том 29, № 3 (2020) |
Обзор обзоров как инструмент выявления трендов в исследуемой области знания |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. К. Раицкая, Е. В. Тихонова |
| |
| Том 29, № 2 (2020) |
Англоязычное академическое письмо в структуре отечественного высшего образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. И. Шпит, В. Н. Куровский |
| |
| Том 29, № 2 (2020) |
Академическое письмо: критика традиционного подхода |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. А. Шейпак |
| |
| Том 29, № 1 (2020) |
«Английский язык для преподавания профильных дисциплин» в российском вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. Б. Аленькина |
| |
| Том 29, № 1 (2020) |
Образовательная парадигма академического письма |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. В. Дудник, Т. С. Путиловская |
| |
| Том 28, № 10 (2019) |
Обучение академическому письму на английском языке русскоязычных научно-педагогических работников (из опыта работы) |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
М. А. Чернышева, А. О. Козлова, Е. В. Донова |
| |
| Том 28, № 10 (2019) |
Академическое письмо для публикационных целей: стилистические погрешности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Л. Добрынина |
| |
| Том 28, № 2 (2019) |
Обучение англоязычной научной лексике через словообразование |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
И. Б. Короткина |
| |
| Том 27, № 11 (2018) |
Преподавание английского языка для специальных целей: опыт Московской школы социальных и экономических наук |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Л. В. Заварыкина |
| |
| Том 27, № 11 (2018) |
Комментарии скептика: на какие вопросы не отвечает дисциплина «Академическое письмо» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. С. Роботова |
| |
| Том 27, № 10 (2018) |
Академическое письмо: необходимость междисциплинарных исследований |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. Б. Короткина |
| |
| Том 27, № 10 (2018) |
Проблемы англоязычного академического письма: лексические ошибки, причины их появления и стратегии коррекции |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Л. Добрынина |
| |
| Том 27, № 10 (2018) |
Компетентностно-деятельностная модель академического письма |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. С. Путиловская |
| |
| Том 27, № 5 (2018) |
ПРОБЛЕМЫ ТОЛКОВАНИЯ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ В МЕЖДУНАРОДНОМ ОБЩЕНИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. Ю. Полякова |
| |
| Том 27, № 5 (2018) |
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ АНГЛОЯЗЫЧНОГО АКАДЕМИЧЕСКОГО ПИСЬМА В РОССИИ: ЖАНРОВЫЙ ПОДХОД |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. Б. Аленькина |
| |
| Том 27, № 5 (2018) |
ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНОЕ И НАЦИОНАЛЬНОЕ В АКАДЕМИЧЕСКОЙ СТАТЬЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. Н. Милеева |
| |
| № 4 (2017) |
РОССИЙСКИЙ КОНСОРЦИУМ ЦЕНТРОВ ПИСЬМА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. М. Базанова, И. Б. Короткина |
| |
| № 4 (2017) |
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ АКАДЕМИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ: ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. В. Левченко, Е. В. Агрикова, М. А. Воронина |
| |
| № 4 (2017) |
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ АКАДЕМИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ: ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ |
Аннотация
|
|
Виктория Вячеславовна Левченко |
| |
| № 12 (2016) |
РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ АКАДЕМИЧЕСКОГО ПИСЬМА НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Эльвира Энверовна Валеева |
| |
| № 12 (2016) |
АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПИСЬМО: КАКОЕ СОДЕРЖАНИЕ АКТУАЛЬНО ДЛЯ РОССИИ? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Элина Сергеевна Чуйкова |
| |
| № 12 (2016) |
О КОМПОНЕНТЕ «АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПИСЬМО» В ТЕКСТЕ ОТЗЫВА ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Эдита Николаевна Меркулова |
| |
| № 7 (2015) |
ПРОПЕДЕВТИКА ОШИБОК ПРИ НАПИСАНИИ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ АВТОРСКОЙ АННОТАЦИИ К НАУЧНОЙ СТАТЬЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Оксана Леонидовна Добрынина |
| |
| № 7 (2015) |
ИЗ ОПЫТА ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТОВ К ПУБЛИЧНЫМ ВЫСТУПЛЕНИЯМ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Кира Борисовна Пригожина |
| |
| № 7 (2015) |
ЧТО ВАЖНО ЗНАТЬ АСПИРАНТУ О НАУЧНОМ ТЕКСТЕ? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Наталия Ивановна Колесникова |
| |
| № 3 (2013) |
О применении принципа фальсифицируемости в работе над диссертацией |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Наталья Ивановна Мартишина |
| |
| № 8-9 (2015) |
ЛАБОРАТОРИЯ НАУЧНОЙ КОММУНИКАЦИИ: РОССИЙСКИЙ ОПЫТ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Елена Михайловна Базанова |
| |
| № 3 (2013) |
Развитие культуры научной речи в техническом университете |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Мария Александровна Федорова, Александр Михайлович Завьялов |
| |
| № 8-9 (2015) |
АКТИВ ИЛИ ПАССИВ? «Я» ИЛИ «МЫ»? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Людмила Борисовна Кузнецова, Светлана Анатольевна Сучкова |
| |
| № 8-9 (2017) |
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ В АНГЛОЯЗЫЧНОМ АКАДЕМИЧЕСКОМ ПИСЬМЕ: ПРИЧИНЫ ПОЯВЛЕНИЯ И СТРАТЕГИИ КОРРЕКЦИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Л. Добрынина |
| |
| № 3 (2013) |
Академическое письмо:на пути к концептуальному единству |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ирина Борисовна Короткина |
| |
| № 8-9 (2015) |
АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПИСЬМО В ИСТОРИКО-ЛИНГВИСТИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ(НА ПРИМЕРЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Файруза Фаиловна Насибуллина, Артем Николаевич Безруков |
| |
| № 8-9 (2017) |
ОФИС АКАДЕМИЧЕСКОГО ПИСЬМА ЮЖНО-УРАЛЬСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА: ЗАДАЧИ, СТРУКТУРА, ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. А. Чернышева, Е. А. Ненахова, Е. В. Донова |
| |
| № 7 (2013) |
Академическое письмо: новые события, новые перспективы |
Подробности
PDF (Rus)
|
|
Редакционная Статья |
| |
| № 1 (2016) |
УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ЦЕНТРЫ АКАДЕМИЧЕСКОГО ПИСЬМА В РОССИИ: ЦЕЛИ И ПЕРСПЕКТИВЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ирина Борисовна Короткина |
| |
| № 7 (2013) |
Формирование академической грамотности студентов: опыт факультета государственного управления |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Евгений Владимирович Миронов |
| |
| № 1 (2016) |
ОБУЧЕНИЕ АКАДЕМИЧЕСКОМУ ПИСЬМУ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ: ПОДХОДЫ И ПРОДУКТЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Светлана Викторовна Боголепова |
| |
| № 7 (2013) |
Academic Writing: концепция и практика академического письма на английском языке |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Елена Сергеевна Островская, Ольга Владимировна Вышегородцева |
| |
| № 6 (2016) |
ЖАНРОВАЯ МОДЕЛЬ НАУЧНОЙ СТАТЬИ НА РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Наталия Ивановна Колесникова, Юлия Викторовна Ридная |
| |
| № 7 (2013) |
Прощальный взгляд на академическое письмо:научно-образовательное сообщество,перформативность и материальная среда |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Пётр Александрович Сафронов |
| |
| № 6 (2016) |
ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОМУ АКАДЕМИЧЕСКОМУ ПИСЬМУ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Вера Аркадьевна Дугарцыренова |
| |
| № 8-9 (2013) |
Центр академического письма: опыт создания |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Евгений Валерьевич Бакин |
| |
| № 3 (2016) |
MY FIRST PREPRINT ONLINE (Опыт создания онлайн-курса по академическому письму) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Евгений Валерьевич Бакин, Наталья Викторовна Смирнова |
| |
| № 8-9 (2013) |
Уроки письма в транснациональной перспективе: опыт Чикагского университета |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Татьяна Дмитриевна Венедиктова |
| |
| № 3 (2015) |
СЛОВЕСНЫЕ И СМЫСЛОВЫЕ НЕСУРАЗНОСТИ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕКСТАХ (по страницам авторефератов) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Алевтина Сергеевна Роботова |
| |
| № 3 (2016) |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РЕЧЕВОЙ ПОДГОТОВКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Людмила Германовна Носкова |
| |
| № 8-9 (2013) |
От лингвистического центра к центру академического письма |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ирина Борисовна Короткина |
| |
| № 3 (2015) |
СТАРАЯ НОВАЯ ДИСЦИПЛИНА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Татьяна Дмитриевна Венедиктова |
| |
| № 8-9 (2016) |
ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ АМЕРИКАНСКОЙ МОДЕЛИ ЦЕНТРА ПИСЬМА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ирина Борисовна Короткина |
| |
| № 6 (2015) |
ТЕКСТ КАК ВКЛАД В НАУЧНУЮ ДИСКУССИЮ: ЧТО ТАКОЕ «ФОКУС»? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ирина Борисовна Короткина |
| |
| № 8-9 (2016) |
ЦЕНТР ПИСЬМЕННОЙ И УСТНОЙ КОММУНИКАЦИИ: ОПЫТ РЭШ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Лора Эшли Сквайрс |
| |
| № 6 (2015) |
ВВЕДЕНИЕ К НАУЧНОЙ СТАТЬЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ: СТРУКТУРА И КОМПОЗИЦИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Наталья Геннадьевна Попова |
| |
| № 6 (2015) |
АКАДЕМИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ И ПИСЬМО В ВУЗЕ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Наталья Викторовна Смирнова |
| |
| 1 - 66 из 66 результатов |
|
