| |
| Выпуск |
Название |
| |
| Том 32, № 7 (2023) |
Создание нормативно-правовых и институциональных условий развития образовательной миграции в России |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. К. Ростовская, С. В. Рязанцев, В. И. Скоробогатова |
| |
| Том 32, № 7 (2023) |
Первые успехи и неудачи университетов – участников трека «Территориальное и отраслевое лидерство» программы «Приоритет-2030» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. И. Гусева, В. М. Калашник, В. И. Каминский, С. В. Киреев |
| |
| Том 32, № 4 (2023) |
Эффективный контракт в высшем образовании: замыслы и результаты |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. В. Курбатова, И. В. Донова |
| |
| Том 32, № 4 (2023) |
Специфика реализации проектов трансформации в университетах и работа проектной команды |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Н. Апенько, Г. З. Ефимова, М. Ю. Семёнов |
| |
| Том 32, № 4 (2023) |
Положение университета в инфраструктуре, поддерживающей технологическое предпринимательство |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Р. А. Заякина |
| |
| Том 32, № 1 (2023) |
Управленческие практики и результативность вузов в реализации непрерывного образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. А. Коршунов, Н. Н. Ширкова, Е. С. Сжёнов, И. А. Ефремов, Г. А. Чахоян |
| |
| Том 32, № 1 (2023) |
Выпускнический капитал: стратегии взаимодействия с выпускниками университета |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. И. Земцов, Ю. С. Хукаленко |
| |
| Том 30, № 6 (2021) |
Трансформация кадровой политики российских университетов - участников Проекта 5-100: кейс НИЯУ МИФИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. А. Другова, И. Б. Плешкевич, Т. В. Климова |
| |
| Том 30, № 6 (2021) |
Дополнительное образование детей с особыми потребностями и ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации: концепция национального мониторинга |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Ж. В Пузанова, М. А. Симонова, В. М. Филиппов, Т. И. Ларина |
| |
| Том 30, № 6 (2021) |
Рейтинг учреждений Scimago для оценки национальной системы образования и отдельного университета |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. М. Галынский, А. В. Жук |
| |
| Том 30, № 4 (2021) |
Развитие экспорта российского образования: ориентация на потребность национальных рынков труда |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. О. Аверьянов, В. А. Гуртов, Д. Н. Семенов, В. И. Круглов |
| |
| Том 30, № 4 (2021) |
Приоритеты в современной организации университетской науки в свете теории принципала-агента |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. Г. Сандлер, В. А. Кокшаров, В. В. Кружаев, А. П. Багирова |
| |
| Том 29, № 1 (2020) |
Как сконструировать национальный агрегированный рейтинг? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. А. Болотов, Г. Н. Мотова, В. Г. Наводнов, О. Е. Рыжакова |
| |
| Том 29, № 1 (2020) |
Развитие образовательных округов в стратегии укрепления аксиологических основ образовательного пространства России |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
А. Ю. Белогуров, Е. В. Воевода, М. И. Иноземцев, Е. А. Романова, Н. И. Хохлова |
| |
| Том 28, № 12 (2019) |
О подходах к оценке вклада вузов России в реализацию национальных проектов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. В. Аржанова, М. В. Ширяев, С. Н. Митяков |
| |
| Том 28, № 12 (2019) |
Цифровая среда ведущих университетов мира и РФ: результаты сравнительного анализа данных сайтов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Бродовская, А. Ю. Домбровская, Т. Э. Петрова, Р. В. Пырма, А. А. Азаров |
| |
| Том 28, № 11 (2019) |
Магистранты российского университета: социальное поведение и качество обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Н. Макарова, С. Д. Резник |
| |
| Том 28, № 11 (2019) |
О проблемах и перспективах развития гуманитарных наук и гуманитарного образования в России |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. В. Воробьева |
| |
| Том 28, № 7 (2019) |
Модели взаимодействия вузов с экономикой и социальной сферой региона |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Я. Коган, Н. Ю. Посталюк, Т. Г. Кутейницына |
| |
| Том 28, № 7 (2019) |
Развитие добровольной аккредитации образовательных программ в России |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. А. Матвеева |
| |
| Том 28, № 6 (2019) |
Российское высшее образование в условиях профессиональной стандартизации: опыт, вызовы, риски |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Г. Елина, Е. Н. Ковтун, С. Е. Родионова |
| |
| Том 28, № 6 (2019) |
Территориальное распределение интеллектуального капитала России |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. С. Михайлов, И. Ю. Пекер |
| |
| Том 28, № 2 (2019) |
Пути снижения рисков при построении в России цифровой экономики. Образовательный аспект |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. И. Рудской, А. И. Боровков, П. И. Романов, О. В. Колосова |
| |
| Том 28, № 2 (2019) |
Публикационная активность преподавателей отечественной высшей школы и резервы её повышения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Р. Алавердов |
| |
| Том 28, № 2 (2019) |
Компетентностный подход к оценке образовательных результатов: опыт российского социологического образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. Д. Бершадская, А. В. Серова, А. Ю. Чепуренко, Е. А. Зима |
| |
| Том 28, № 1 (2019) |
Международный университетский сетевой интернет-проект интегрированного инженерного образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. B. Брейдо, С. М. Стажков, А. В. Бобряков, В. Г. Хомченко, А. А. Кабанов, Б. Каталинич |
| |
| Том 28, № 1 (2019) |
Изучение конкуренции: структурирование компетенций в университетских программах по предпринимательству |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Ю. Б. Рубин, М. В. Леднев, Д. П. Можжухин |
| |
| Том 27, № 12 (2018) |
Пути повышения эффективности подготовки аспирантов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. М. Марголин, Р. М. Мельников |
| |
| Том 27, № 12 (2018) |
Корреляционные связи позиций вузов в международных рейтингах |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. А. Гайсенок, О. А. Наумович, В. В. Самохвал |
| |
| Том 27, № 11 (2018) |
Двойные стандарты гарантии качества образования: Россия в Болонском процессе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. Н. Мотова |
| |
| Том 27, № 11 (2018) |
Аспирантура как уровень высшего образования: состояние, проблемы, возможные решения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Караваева, В. В. Маландин, И. А. Мосичева, И. Г. Телешова |
| |
| Том 27, № 10 (2018) |
Горизонтальное управление в российском вузе: дань современности или насущная необходимость? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Буцык |
| |
| Том 27, № 10 (2018) |
Объединение вузов и образовательная конкурентоспособность: вопросы взаимосвязи |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. С. Аничкин |
| |
| Том 27, № 6 (2018) |
Об эффективности внедрения рэнкинга в систему управления университетом (практический опыт) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. А. Лазаренко, В. А. Липатов, Т. А. Олейникова, Д. А. Северинов, Н. Б. Филинов |
| |
| Том 27, № 6 (2018) |
Маркетинговые инструменты в современном вузе: тенденции исследований |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. В. Захарова |
| |
| Том 27, № 6 (2018) |
Московский международный рейтинг вузов в глобальном образовательном пространстве |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. Е. Задорожнюк, В. М. Kалашник, С. В. Киреев |
| |
| Том 27, № 5 (2018) |
ЭФФЕКТИВНЫЙ КОНТРАКТ В ВУЗЕ КАК ДРАЙВЕР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ТРУДА НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. Е. Никулина |
| |
| Том 27, № 5 (2018) |
«ШКОЛА КОМПЕТЕНЦИЙ» – ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ КЛАССИЧЕСКОГО ВУЗА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. Ю. Стромов, П. В. Сысоев, В. В. Завьялов |
| |
| Том 27, № 5 (2018) |
ЛИН-ТЕХНОЛОГИИ КАК РЕСУРС МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Р. Грошев, Г. Е. Каратаева |
| |
| Том 27, № 4 (2018) |
ОТ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ АККРЕДИТАЦИИ К МОНИТОРИНГУ ЭФФЕКТИВНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. Н. Мотова, В. Г. Наводнов |
| |
| Том 27, № 4 (2018) |
МОДЕРНИЗАЦИЯ ТРЁХУРОВНЕВОГО ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ФГОС 3++ И CDIO++ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. И. Чучалин |
| |
| Том 27, № 4 (2018) |
О РАЗРАБОТКЕ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ ПРОГРАММ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Караваева, О. В. Воробьева, В. П. Тышкевич |
| |
| Том 27, № 3 (2018) |
СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРНЫХ КАДРОВ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ И КОНТРОЛЬКАЧЕСТВА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Данилов А. Н., М. Б. Гитман, В. Ю. Столбов, Е. К. Гитман |
| |
| Том 27, № 3 (2018) |
НА ПУТИ К ИННОВАЦИОННОМУ ПОЯСУ УНИВЕРСИТЕТА: ВОПРОСЫ УПРАВЛЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Р. Г. Стронгин, Е. В. Чупрунов |
| |
| Том 27, № 3 (2018) |
СИСТЕМЕ СТАНДАРТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ - ЧЕТВЕРТЬ ВЕКА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Коршунов |
| |
| Том 27, № 2 (2018) |
ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ИНЖЕНЕРА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. И. РУДСКОЙ, А. И. БОРОВКОВ, П. И. РОМАНОВ, О. В. КОЛОСОВА |
| |
| Том 27, № 2 (2018) |
КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. Б. НИКИШИНА, А. А. КУЗНЕЦОВА, О. Ф. ПРИРОДОВА |
| |
| Том 27, № 1 (2018) |
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ И ФГОС БАКАЛАВРИАТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. А. ПРОХОРОВ |
| |
| Том 27, № 1 (2018) |
НЫНЕШНИЙ РАУНД БОЛОНСКОГО ПРОЦЕССА: РОССИЯ И НЕ ТОЛЬКО… (по работам В.И. Байденко и Н.А. Селезневой) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. С. ГРЕБНЕВ |
| |
| Том 27, № 1 (2018) |
ФЕНОМЕН ОПОРНЫХ УНИВЕРСИТЕТОВ РЕГИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. А. ИВАНОВ, Э. Н. СОКОЛ-НОМОКОНОВ |
| |
| № 12 (2017) |
КВАЛИФИКАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КВАЛИФИКАЦИИ: «СОПРЯЖЕНИЕ С НАПРЯЖЕНИЕМ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Караваева |
| |
| № 12 (2017) |
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ БАКАЛАВРИАТА И МАГИСТРАТУРЫ: НЕКОТОРЫЕ КЛЮЧЕВЫЕ ПРОБЛЕМЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. С. Сенашенко, Н. А. Пыхтина |
| |
| № 12 (2017) |
ПРИВЛЕЧЕНИЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ БИЗНЕСА К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВУЗЕ: ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Ю. Наумов, Л. В. Константинова |
| |
| № 11 (2017) |
РЕАЛИЗАЦИЯ ПОЛИТИКИ РЕГИОНАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УНИВЕРСИТЕТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. М. Косенок |
| |
| № 11 (2017) |
КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ: ПРОБЛЕМЫ И ВОЗМОЖНЫЕ РЕШЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Б. А. Сазонов |
| |
| № 11 (2017) |
ГАРМОНИЗАЦИЯ КВАЛИФИКАЦИЙ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И В СФЕРЕ ТРУДА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Шехонин, В. А. Тарлыков, А. О. Вознесенская, А. В. Бахолдин |
| |
| № 10 (2017) |
НАПРАВЛЕНИЯ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ УПРАВЛЕНИЕ ВУЗОМ В НОВЫХ УСЛОВИЯХ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Р. Г. Стронгин |
| |
| № 10 (2017) |
ЭВОЛЮЦИЯ СИСТЕМЫ АККРЕДИТАЦИИ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. Н. Мотова |
| |
| № 10 (2017) |
КЛЮЧЕВЫЕ ТЕМЫ АКТУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ И ПРАКТИКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. В. Попова |
| |
| № 6 (2017) |
О РЕФОРМИРОВАНИИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: НЕКОТОРЫЕ ИТОГИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. С. СЕНАШЕНКО |
| |
| № 6 (2017) |
МАТРИЦА КОМПЕТЕНЦИЙ КАК ИНСТРУМЕНТ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВУ В БАКАЛАВРИАТЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. Б. РУБИН, М. В. ЛЕДНЕВ, Д. П. МОЖЖУХИН |
| |
| № 6 (2017) |
СОВРЕМЕННЫЕ УСЛОВИЯ И СТРУКТУРА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВУЗОВ, СТУДЕНТОВ И РАБОТОДАТЕЛЕЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. П. ДАНИЛАЕВ, Н. Н. МАЛИВАНОВ |
| |
| № 5 (2017) |
О НЕКОТОРЫХ ПРОБЛЕМАХ ОРГАНИЗАЦИИ МЕЖВУЗОВСКОГО СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. К. ГИТМАН, М. Б. ГИТМАН, В. Ю. СТОЛБОВ, А. П. ЧУГУНОВ |
| |
| № 5 (2017) |
ПОСТРОЕНИЕ БУДУЩЕГО: ОПЫТ ПОЭТАПНОГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. Е. ВЕСЕЛОВ, Н. А. ЛЫЗЬ, А. Е. ЛЫЗЬ |
| |
| № 5 (2017) |
МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ: ПРЕДМЕТ, ФУНКЦИИ, МЕТОДЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. МАЛЬЦЕВ, А. В. ТОМИЛЬЦЕВ |
| |
| № 4 (2017) |
НОВАЯ МОДЕЛЬ АСПИРАНТУРЫ: PRO ET CONTRA |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Б. И. Бедный |
| |
| № 4 (2017) |
АДАПТАЦИЯ ПОДХОДА CDIO К МАГИСТРАТУРЕ И АСПИРАНТУРЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. И. Чучалин, Н. В. Данейкина |
| |
| № 1 (2017) |
ПОДГОТОВКА МОЛОДЫХ УЧЁНЫХ В АСПИРАНТУРЕ: ПОИСК ЕДИНОГО ОРИЕНТИРА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Наталья Геннадьевна Попова, Екатерина Вячеславовна Биричева |
| |
| № 1 (2017) |
О «ДОРОЖНЫХ КАРТАХ», «РЕЙТИНГОВОЙ ЛИХОРАДКЕ» И АКАДЕМИЧЕСКОМ ПИСЬМЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ирина Борисовна Короткина |
| |
| № 1 (2017) |
О НЕОДНОЗНАЧНЫХ ПОСЛЕДСТВИЯХ РЕФОРМ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ РОССИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Екатерина Анатольевна Спиридонова |
| |
| № 12 (2016) |
О РОЛИ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОСВОЕНИИ АРКТИКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Николай Иванович Сидняев |
| |
| № 12 (2016) |
ПОДГОТОВКА ЭНЕРГОМЕНЕДЖЕРОВ – ПРОФЕССИОНАЛОВ НОВОГО ТИПА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Роман Сергеевич Голов, Вячеслав Юрьевич Теплышев, Алексей Владимирович Мыльник |
| |
| № 10 (2016) |
МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ СЕТИ ДИССЕРТАЦИОННЫХ СОВЕТОВ В ОРГАНИЗАЦИЯХ, НАХОДЯЩИХСЯ В ВЕДЕНИИ МИНОБРНАУКИ РОССИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Сергей Иванович Пахомов, Герман Иванович Дмитриев, Валерий Алексеевич Гуртов, Людмила Владимировна Щеголева |
| |
| № 10 (2016) |
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Владимир Игоревич Блинов, Екатерина Юрьевна Есенина, Ольга Фридриховна Клинк, Елена Анатольевна Рыкова, Алла Аркадьевна Факторович |
| |
| № 11 (2016) |
СЕТЕВЫЕ СООБЩЕСТВА С УЧАСТИЕМ ВУЗА: СЛОЖИВШИЕСЯ ПРАКТИКИ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Марк Валериевич Ромм, Раиса Александровна Заякина |
| |
| № 8-9 (2017) |
ПОДГОТОВКА АСПИРАНТОВ К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. И. Чучалин |
| |
| № 8-9 (2017) |
РОССИЯ В БОЛОНСКОМ ПРОЦЕССЕ: ЦЕЛЬ - ПОВЫШЕНИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Р. Камынина, А. О. Грудзинский |
| |
| № 7 (2016) |
ВЕРСИИ РЕЙТИНГОВ РОССИЙСКИХ НАУЧНЫХ ЖУРНАЛОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ОБРАЗОВАНИЕ» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Натела Нодарьевна Квелидзе-Кузнецова, Владимир Валентинович Лаптев, Светлана Александровна Морозова |
| |
| № 2 (2017) |
УНИВЕРСИТЕТ КАК ЦЕНТР СЕТИ ПРОФОРИЕНТАЦИИ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Роман Григорьевич Стронгин, Евгений Владимирович Чупрунов |
| |
| № 7 (2016) |
ИННОВАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ ОФИЦЕРОВ В ГРАЖДАНСКОМ ВУЗЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Александр Николаевич Абрамов, Леонид Юрьевич Ротков, Алексей Валентинович Симонов, Валерий Владимирович Трембовецкий |
| |
| № 2 (2017) |
МОДЕЛЬ "ТРОЙНОЙ СПИРАЛИ", ФГОС 3+ + И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ РОССИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Валерий Петрович Шестак |
| |
| № 8-9 (2016) |
СИСТЕМА ЭФФЕКТИВНОГО КОНТРАКТА ДЛЯ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ УНИВЕРСИТЕТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Петр Савельевич Чубик, Андрей Маркович Лидер, Сергей Владимирович Замятин, Максим Петрович Чубик, Лилия Геннадьевна Кирьянова, Инга Валерьевна Слесаренко |
| |
| № 3 (2017) |
НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ И АДМИНИСТРАТИВНО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ ПЕРСОНАЛ: КОНФЛИКТ ИНТЕРЕСОВ ИЛИ КОНСТРУКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ашот Робертович Алавердов, Наталья Вячеславовна Громова |
| |
| № 8-9 (2016) |
ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СМЕНА ФОРМАТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Павел Михайлович Вчерашний, Наталия Владимировна Гафурова, Максим Валерьевич Румянцев, Ольга Анатольевна Осипенко |
| |
| № 3 (2017) |
ПЛАГИАТ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ: БЕДА ИЛИ СИМПТОМ? |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Дмитрий Анатольевич Севостьянов |
| |
| № 3 (2017) |
АСИММЕТРИЯ ИНФОРМАЦИИ И ТЕНДЕНЦИИ РЫНКА НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Екатерина Ивановна Трубникова |
| |
| № 10 (2016) |
МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ СЕТИ ДИССЕРТАЦИОННЫХ СОВЕТОВ В ОРГАНИЗАЦИЯХ, НАХОДЯЩИХСЯ В ВЕДЕНИИ МИНОБРНАУКИ РОССИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Сергей Иванович Пахомов, Герман Иванович Дмитриев, Валерий Алексеевич Гуртов, Людмила Владимировна Щеголева |
| |
| № 10 (2016) |
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Владимир Игоревич Блинов, Екатерина Юрьевна Есенина, Ольга Фридриховна Клинк, Елена Анатольевна Рыкова, Алла Аркадьевна Факторович |
| |
| № 11 (2016) |
О НОВОМ КОНЦЕПТУАЛЬНОМ ПОДХОДЕ К ВЫБОРУ ЛУЧШИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Виктор Александрович Болотов, Галина Николаевна Мотова, Владимир Григорьевич Наводнов, Ольга Евгеньевна Рыжакова |
| |
| № 11 (2016) |
ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ВУЗОМ И РАБОТОДАТЕЛЯМИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Олег Владимирович Мотовилов |
| |
| 1 - 90 из 90 результатов |
|
