| Выпуск | Название | |
| № 1 (2014) | Summaries | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 1 (2014) | Our authors | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 2 (2014) | Summaries | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 2 (2014) | Our authors | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 11 (2016) | WEBOMETRICS RANKING: ANALYSIS OF CHANGES | Аннотация PDF (Rus) |
| Владимир Михайлович Галынский | ||
| № 8-9 (2013) | Summaries | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 8-9 (2013) | Our authors | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 10 (2013) | Summaries | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 10 (2013) | Our authors | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 11 (2013) | Summaries | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 11 (2013) | Our authors | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 12 (2013) | Summaries | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 12 (2013) | Our authors | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 11 (2015) | МАДИ - 85 лет (Интервью с ректором В.М. Приходько) | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 2 (2013) | «Академическая свобода» как язык самоописания университета | Аннотация PDF (Rus) |
| Владимир Святославович Никольский | ||
| Том 31, № 4 (2022) | «Аксиологический разворот» в российском образовании: позиция субъективизма | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Яковлева, С. И. Черных, Т. С. Косенко | ||
| Том 29, № 1 (2020) | «Английский язык для преподавания профильных дисциплин» в российском вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Б. Аленькина | ||
| Том 27, № 7 (2018) | «Английский» в техническом вузе: мнения студентов | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Коган, О. Б. Крымская | ||
| Том 29, № 2 (2020) | «Большие вызовы» и региональный технический университет: ценности и действия | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. В. Агиней, О. И. Беляева | ||
| № 4 (2017) | «ВЗРОСЛЕНИЕ» СТУДЕНЧЕСТВА КАК ФЕНОМЕН МЕНЯЮЩЕГОСЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. Е. Зборовский, П. А. Амбарова | ||
| Том 33, № 3 (2024) | «Воспитание чувства долга и ответственности перед обществом»: специфика подхода «Oбучение служением» в Китае | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Д. Галкина, В. С. Никольский | ||
| Том 27, № 5 (2018) | «ВУЗЭКОФЕСТ» КАК ПРАКТИКА РАЗВИТИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. И. Евсеева | ||
| Том 31, № 12 (2022) | «Высшее образование в России»: 30 лет научной рефлексии (круглый стол) | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. С. Гребнев, Н. С. Кирабаев, В. С. Шейнбаум, Г. Е. Зборовский, М. А. Лукашенко | ||
| Том 33, № 3 (2024) | «Если цель оправдывает средства, то можно…»: академические девиации российских аспирантов социо-гуманитарных направлений подготовки | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Кашина, В. А. Васильева, С. Ткач | ||
| Том 31, № 7 (2022) | «Здоровая личность» современного студента вуза как исследовательский концепт | Аннотация PDF (Rus) |
| Ж. В. Пузанова, Т. И. Ларина | ||
| № 11 (2012) | «Золотые клетки» виртуальных учебных сред | Аннотация PDF (Rus) |
| Александр Васильевич Соловов | ||
| № 6 (2013) | «Иконический поворот»: образовательные стратегии и альтернативы | Аннотация PDF (Rus) |
| Александр Андреевич Полонников | ||
| Том 30, № 8-9 (2021) | «История и философия науки» на перекрёстке реформ аспирантуры: полемические заметки | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Н. Ищенко | ||
| Том 33, № 4 (2024) | «Каждый человек может овладеть правильным использованием математических методов»: актуальность идей Л.Д. Кудрявцева для современного математического образования | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Л. Семёнов, А. Е. Абылкасымова | ||
| № 10 (2017) | «КАНДИДАТ ИНЖЕНЕРИИ» - УЧЁНАЯ СТЕПЕНЬ, ВОСТРЕБОВАННАЯ ВРЕМЕНЕМ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. И. Рудской, А. И. Боровков, П. И. Романов, К. Н. Киселева | ||
| № 4 (2016) | «КАЧЕСТВО УНИВЕРСИТЕТСКОЙ ЖИЗНИ»: ПРИМЕР АДАПТАЦИИ МЕТОДИКИ В РОССИЙСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Алёна Игоревна Нефедова | ||
| Том 34, № 2 (2025) | «Когда честно – хорошо, для имитации – плохо»: стратегии использования генеративного искусственного интеллекта в российском вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. П. Ананин, Р. В. Комаров, И. М. Реморенко | ||
| Том 27, № 7 (2018) | «Конвенция поколений» в новом мире образования | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Фёдоров, Е. Ю. Илалтдинова, С. В. Фролова | ||
| Том 27, № 1 (2018) | «КРАСНЫЕ ЛЕНТЫ» В СФЕРЕ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. И. ТРУБНИКОВА | ||
| Том 27, № 8-9 (2018) | «Кто из вас готов сегодня совершить прыжок в пустоту?» | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. А. Лукин | ||
| № 2 (2017) | «ЛОВУШКА АУДИТОРНЫХ ЧАСОВ» И НОВАЯ МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Евгений Всеволодович Балацкий | ||
| Том 33, № 4 (2024) | «Меня пугает то, с какой скоростью развивается искусственный интеллект»: восприятие студентами искусственного интеллекта в обучении иностранным языкам | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Тихонова, Г. М. Ильдуганова | ||
| № 12 (2013) | «Методология диссертационного исследования» как учебная дисциплина | Аннотация PDF (Rus) |
| Борис Анатольевич Якимович, Сергей Григорьевич Селетков | ||
| № 10 (2017) | «НАУЧНАЯ ОБЪЕКТИВНОСТЬ» И «РАЦИОНАЛЬНОСТЬ» В ДИССЕРТАЦИИ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. М. Аникин, Б. Н. Пойзнер, Э. А. Соснин | ||
| Том 31, № 4 (2022) | «Новая нормальность» образовательных практик студенческой молодёжи в реалиях пандемии коронавируса | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Ю. Костина, Н. А. Орлова | ||
| Том 28, № 6 (2019) | «Новая регионализация»: модернизация российских вузов и опыт Германии | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. А. Балмасова | ||
| Том 33, № 12 (2024) | «Образование в законе» и законы в образовании | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. С. Гребнев | ||
| Том 31, № 8-9 (2022) | «Образовательный миграционный мост»: от метафоры к проекту | Аннотация PDF (Rus) |
| О. М. Осиянова, Е. Н. Левина, А. В. Осиянова | ||
| Том 33, № 8-9 (2024) | «Обучение служением» или “Service Learning”? Дискуссия о концептуальных основаниях педагогического подхода | Аннотация PDF (Rus) |
| В. С. Никольский | ||
| Том 28, № 5 (2019) | «Перевёрнутый класс» для аспирантов: оценка эффективности | Аннотация PDF (Rus) |
| К. Н. Волченкова | ||
| № 10 (2014) | «Планета Университет»: инновационная доминанта университетской науки | Аннотация PDF (Rus) |
| Владислав Евгеньевич Кулешов, Василий Александрович Зыков, Ольга Александровна Волкова | ||
| № 1 (2015) | «РЕЙТИНГ» - СЛОВО МОБИЛИЗУЮЩЕЕ ИЛИ ДЕЗОРИЕНТИРУЮЩЕЕ? | Аннотация PDF (Rus) |
| Иван Евдокимович Задорожнюк | ||
| № 4 (2017) | «СВЕТ» И «ТЕНЬ» ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТРАДИЦИИ А. С. МАКАРЕНКО | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. Клус-Станьска, А. А. Полонников | ||
| № 10 (2017) | «СЕМИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОВОРОТ» В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУКАХ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Полонников | ||
| Том 33, № 10 (2024) | «Социальный лифт»: исследование программы позитивной дискриминации | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Тарасова | ||
| Том 29, № 8-9 (2020) | «Талгенизм» в эпоху цифровизации: отечественная история cMOOC | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Бабаева, Е. Б. Голубев | ||
| № 11 (2012) | «Терминотворчество» в российском профессиональном образовании | Аннотация PDF (Rus) |
| Екатерина Юрьевна Есенина | ||
| Том 27, № 1 (2018) | «ТРАНСГУМАНИЗАЦИЯ» СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. Л. ИЛЬИН | ||
| № 8-9 (2016) | «ТРЕТЬЯ МИССИЯ» УНИВЕРСИТЕТА НОВЫЙ ВЕКТОР РАЗВИТИЯ? | Аннотация PDF (Rus) |
| Татьяна Анатольевна Балмасова | ||
| Том 29, № 1 (2020) | «Ты записался добровольцем?», или Зачем студенты идут в волонтёры | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. А. Шульгина, Н. А. Кетова | ||
| № 10 (2014) | «Ухта - университетский город»: экономическое измерение социокультурной концепции | Аннотация PDF (Rus) |
| Семен Петрович Башкиров, Яков Юрьевич Васильев | ||
| № 12 (2016) | «УЧЕБНЫЙ ИНЖИНИРИНГ» В КОНТЕКСТЕ РЕАЛИЗАЦИИ ИДЕОЛОГИИ CDIO | Аннотация PDF (Rus) |
| Александр Петрович Исаев, Леонид Валерьевич Плотников | ||
| Том 27, № 5 (2018) | «ФАБРИКА ПРОЦЕССОВ» – НОВЫЙ ФОРМАТ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Курмангулов, Ю. C. Решетникова, Р. Н. Багиров, О. И. Фролова, Н. С. Брынза | ||
| № 10 (2017) | «ФИЛОСОФИЯ» КАК УЧЕБНЫЙ КУРС: СМЕНА КОНЦЕПТА | Аннотация PDF (Rus) |
| В. М. Карелин, Н. И. Кузнецова, И. Н. Грифцова | ||
| № 10 (2014) | «Цивилизация Россия»: опыт проектного подхода в патриотическом воспитании молодежи | Аннотация PDF (Rus) |
| Дмитрий Николаевич Безгодов | ||
| Том 34, № 10 (2025) | «Цифровой кентавр»: совместное обучение человека и ИИ в университете | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. И. Земцов, И. А. Груздев | ||
| Том 30, № 2 (2021) | «Цифровые двойники» в образовании: перспективы и реальность | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Вихман, М. В. Ромм | ||
| Том 29, № 5 (2020) | «Человек экологический» в эпоху цифровизации | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. З. Ахметова | ||
| Том 30, № 8-9 (2021) | «Чёрные лебеди» организационного дизайна российских университетов | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Б. Томилин, А. К. Клюев | ||
| Том 27, № 5 (2018) | «ШКОЛА КОМПЕТЕНЦИЙ» – ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ КЛАССИЧЕСКОГО ВУЗА | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Ю. Стромов, П. В. Сысоев, В. В. Завьялов | ||
| № 7 (2015) | «ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ» В ЯЗЫКЕ ПЕДАГОГИКИ (Эволюция феномена и толкование терминов) | Аннотация PDF (Rus) |
| Илья Борисович Государев | ||
| № 4 (2013) | «Языковая мозаика» | Аннотация PDF (Rus) |
| Андрей Александрович Ветошкин, Александра Владимировна Нуждина, Светлана Ивановна Пискунова | ||
| № 8-9 (2014) | «Ярославль был выбран не случайно...» | Аннотация PDF (Rus) |
| Наталья Тимофеевна Ерегина, Елена Михайловна Смирнова | ||
| Том 28, № 10 (2019) | Акмуллинский университет: созидая будущее | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 2 (2017) | Гуманитарием можно только стать! (Интервью с ректором РГГУ Е.И. Ивахненко) | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| Том 29, № 5 (2020) | Креативность. Инициатива. Успех | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| Том 28, № 6 (2019) | Педагогические исследования в техническом университете | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 11 (2016) | 120-летие авторитетного физкультурного вуза России и Европы (Интервью с ректором Университета им. П.Ф. Лесгафта С.Е. Бакулевым) | Аннотация PDF (Rus) |
| № 4 (2015) | 185 лет великой истории | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 11 (2015) | 20 ЛЕТ СОТРУДНИЧЕСТВА С IGIP | Аннотация PDF (Rus) |
| Александр Николаевич Соловьев | ||
| № 8-9 (2016) | 60-ЛЕТИЕ АГНИ: ПО ПУТИ МОДЕРНИЗАЦИИ И ОБНОВЛЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Роберт Загитович Нургалиев | ||
| Том 27, № 5 (2018) | 75 ЛЕТ МИФИ: ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИННОВАЦИЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Е. Задорожнюк | ||
| № 1 (2015) | 75-ЛЕТНИЙ ПУТЬ ОТ КОЛЛЕДЖА К ВУЗУ | Аннотация PDF (Rus) |
| Людмила Васильевна Болдырева | ||
| Том 29, № 4 (2020) | 90th anniversary of Gubkin University | Аннотация PDF (Eng) |
| статья редакционная | ||
| № 7 (2013) | Academic Writing: концепция и практика академического письма на английском языке | Аннотация PDF (Rus) |
| Елена Сергеевна Островская, Ольга Владимировна Вышегородцева | ||
| № 8-9 (2014) | Alma Mater в год семидесятилетия | Аннотация PDF (Rus) |
| Алексей Владимирович Павлов | ||
| № 8-9 (2014) | Arte et humanitate, labore et scientia | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| Том 30, № 1 (2021) | ATHENA: Содействие развитию высших учебных заведений в цифровую эпоху | Аннотация PDF (Eng) |
| Ж. К. Куадраду, Ю. П. Похолков, К. К. Зайцева | ||
| № 11 (2014) | Case study как метод порождения инновационных изменений в образовании | Аннотация PDF (Rus) |
| Александр Андреевич Полонников, Галина Николаевна Прозументова | ||
| Том 28, № 10 (2019) | CDIO-FCDI-FFCD- рубрики для оценки трёхуровневых инженерных программ | Аннотация PDF (Eng) |
| А. И. Чучалин | ||
| Том 32, № 4 (2023) | ChatGPT в высшем образовании и науке: угроза или ценный ресурс? | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Н. Ивахненко, В. С. Никольский | ||
| Том 32, № 6 (2023) | ChatGPT и искусственный интеллект в университетах: какое будущее нам ожидать? | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Резаев, Н. Д. Трегубова | ||
| № 11 (2012) | Contents | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 12 (2012) | Contents | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 1 (2013) | Contents №1 2013 | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 2 (2013) | Contents №2-2013 | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 3 (2013) | Contents №3,2013 | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 4 (2013) | Contents №4-2013 | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| Том 30, № 5 (2021) | Determinants of Innovative Teaching among the Indonesian Lecturers | Аннотация PDF (Eng) |
| М. А. Rafsanjani, Е. Н. Andriansyah, А. Е. Prabowo, N. Laily | ||
| № 10 (2015) | E-LEARNING - ФАКТОР НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Андрей Сергеевич Зуев | ||
| № 2 (2016) | E-LEARNING ПРИ ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| Борис Николаевич Киреев | ||
| № 7 (2015) | E-LEARNING: НОВЫЕ ЗАДАЧИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА | Аннотация PDF (Rus) |
| Марина Владимировна Загвоздкина, Владимир Иванович Стымковский | ||
| Том 29, № 2 (2020) | Humanities в техническом университете | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 6 (2013) | IGIP и тенденции инженерной педагогики в России и в мире | Аннотация PDF (Rus) |
| Вячеслав Михайлович Приходько, Александр Николаевич Соловьев | ||
| Том 30, № 3 (2021) | Learning Sciences Perspective on Engineering of Distance Learning. Part 2 | Аннотация PDF (Eng) |
| М. А. Чошанов | ||
| № 12 (2017) | LEARNING КАК «ОБУЧЕНИЕ»: ОСОБЕННОСТИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ (КОММЕНТАРИЙ К СТАТЬЯМ В.И. БАЙДЕНКО, Н.А СЕЛЕЗНЁВОЙ) | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. С. Гребнев | ||
| № 3 (2016) | MY FIRST PREPRINT ONLINE (Опыт создания онлайн-курса по академическому письму) | Аннотация PDF (Rus) |
| Евгений Валерьевич Бакин, Наталья Викторовна Смирнова | ||
| № 5 (2013) | Our authors | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 6 (2013) | Our authors | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 7 (2013) | Our authors | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| Том 33, № 6 (2024) | Project Innovative Activity in the Higher Education System of the Russian Federation | Аннотация PDF (Eng) |
| D. Y. Mironova, Е. А. Pashkova, I. V. Baranov, A. G. Budrin, V. Varadarajan, S. Afrifa | ||
| Том 30, № 4 (2021) | Staff Week как инструмент модернизации подготовки переводчиков в вузе: опыт сотрудничества в Программе Erasmus+ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Митягина, Э. Ю. Новикова, Катарина Венцль | ||
| № 5 (2013) | Summaries | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 7 (2013) | Summaries | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 6 (2013) | Summaries 6-2013 | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 10 (2015) | WIKI-ТЕХНОЛОГИИ В АКАДЕМИЧЕСКОЙ МАГИСТРАТУРЕ ИННОВАЦИОННОГО УНИВЕРСИТЕТА | Аннотация PDF (Rus) |
| Надежда Игоревна Яшина, Сергей Сергеевич Петров, Мария Юрьевна Гинзбург | ||
| Том 28, № 11 (2019) | WorldSkills International и его место в системе высшего образования | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Кириченко, М. Н. Стриханов | ||
| Том 30, № 8-9 (2021) | Автоматизация ведения учебно-методической документации образовательной организации | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Сиваков, А. А. Соломников, И. Ю. Адамович, С. П. Строев | ||
| Том 29, № 11 (2020) | Автономия современных российских университетов (взгляд со стороны ректорского корпуса) | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. А. Ендовицкий, Ю. А. Бубнов, К. М. Гайдар | ||
| Том 34, № 7 (2025) | Агентность студентов и выпускников вузов в сфере труда и занятости: связь с образовательным опытом и благополучием | Аннотация PDF (Rus) |
| П. С. Сорокин, И. А. Афанасьева, Ю. А. Вятская, Алина Ковалёва | ||
| № 3 (2013) | Адаптационное обучение билингвальных студентов в высшей школе | Аннотация PDF (Rus) |
| Нурия Шайхулисламовна Мифтахова, Василий Григорьевич Иванов | ||
| Том 30, № 2 (2021) | Адаптация the Core CDIO Standards 3.0 к высшему STEM-образованию | Аннотация PDF (Rus) |
| А. И. Чучалин | ||
| Том 29, № 1 (2020) | Адаптация высшего медицинского образования к условиям цифровизации здравоохранения | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Лазаренко, П. В. Калуцкий, Н. Б. Дрёмова, А. И. Овод | ||
| Том 32, № 2 (2023) | Адаптация или деградация: что происходит с образовательной инновацией в условиях типового образовательного процесса? | Аннотация PDF (Rus) |
| А. П. Исаев, Л. В. Плотников | ||
| № 7 (2013) | Адаптация иностранных курсантов к образовательному процессу военного вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| Ольга Александровна Воскрекасенко, Ольга Александровна Бучнева | ||
| Том 31, № 3 (2022) | Адаптация к ускоренной цифровизации в условиях пандемии: сравнительное исследование систем высшего образования России и Беларуси | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Г. Титаренко | ||
| № 10 (2016) | АДАПТАЦИЯ ПЕРВОКУРСНИКОВ К УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМУ ПРОЦЕССУ | Аннотация PDF (Rus) |
| Елена Сергеевна Гебель | ||
| № 4 (2017) | АДАПТАЦИЯ ПОДХОДА CDIO К МАГИСТРАТУРЕ И АСПИРАНТУРЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. И. Чучалин, Н. В. Данейкина | ||
| Том 30, № 12 (2021) | Адаптивность и самоорганизация системы подготовки кадров в аспирантуре | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. А. Старшинова | ||
| № 2 (2013) | Адольф Мелецинек и инженерная педагогика | Аннотация PDF (Rus) |
| Вячеслав Михайлович Приходько, Зоя Сергеевна Сазонова | ||
| Том 31, № 6 (2022) | Академизм в оценках профессоров классических университетов | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Попов | ||
| № 6 (2015) | АКАДЕМИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ И ПИСЬМО В ВУЗЕ: ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Наталья Викторовна Смирнова | ||
| Том 32, № 1 (2023) | Академическая задолженность в высшей школе: анализ причин и возможностей преодоления | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. С. Эзрох, А. М. Каширина | ||
| Том 31, № 12 (2022) | Академическая и социокультурная адаптация студентов в вузах России | Аннотация PDF (Rus) |
| П. А. Амбарова, Г. Е. Зборовский, В. С. Никольский, Н. В. Шаброва | ||
| Том 32, № 3 (2023) | Академическая культура студентов в оценках профессоров классических университетов | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Попов | ||
| № 7 (2014) | Академическая наука и высшее образование в современном российском обществе | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 8-9 (2014) | Академическая наука и высшее образование в современном российском обществе | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| № 10 (2016) | АКАДЕМИЧЕСКАЯ ПРОФЕССИЯ И ИДЕОЛОГИЯ «МЕДЛЕННОЙ НАУКИ» | Аннотация PDF (Rus) |
| Роман Николаевич Абрамов, Иван Андреевич Груздев, Евгений Андреевич Терентьев | ||
| Том 29, № 6 (2020) | Академическая репутация университета как фактор лидерства на глобальном образовательном рынке | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Л. Антонова, А. Д. Сущенко | ||
| № 8-9 (2015) | АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПИСЬМО В ИСТОРИКО-ЛИНГВИСТИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ(НА ПРИМЕРЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА) | Аннотация PDF (Rus) |
| Файруза Фаиловна Насибуллина, Артем Николаевич Безруков | ||
| Том 30, № 12 (2021) | Академическое письмо для публикационных целей и машинный перевод: возможен ли симбиоз? | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Л. Добрынина | ||
| Том 28, № 10 (2019) | Академическое письмо для публикационных целей: стилистические погрешности | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Л. Добрынина | ||
| Том 27, № 10 (2018) | Академическое письмо: необходимость междисциплинарных исследований | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Б. Короткина | ||
| Том 30, № 2 (2021) | Академическое письмо: дисциплина или дисциплины? | Аннотация PDF (Rus) |
| И. М. Зашихина | ||
| № 12 (2016) | АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПИСЬМО: КАКОЕ СОДЕРЖАНИЕ АКТУАЛЬНО ДЛЯ РОССИИ? | Аннотация PDF (Rus) |
| Элина Сергеевна Чуйкова | ||
| Том 29, № 2 (2020) | Академическое письмо: критика традиционного подхода | Аннотация PDF (Rus) |
| С. А. Шейпак | ||
| № 7 (2013) | Академическое письмо: новые события, новые перспективы | Подробности PDF (Rus) |
| Редакционная Статья | ||
| Том 29, № 10 (2020) | Академическое письмо: проблемы и пути решения при обучении студентов инженерных специальностей | Аннотация PDF (Eng) |
| Л. М. Болсуновская, И. Е. Рыманова | ||
| № 3 (2013) | Академическое письмо:на пути к концептуальному единству | Аннотация PDF (Rus) |
| Ирина Борисовна Короткина | ||
| № 1 (2015) | АКАДЕМИЧЕСКОЕ СОПРОТИВЛЕНИЕ В УНИВЕРСИТЕТЕ: ПОПЫТКА КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Андрей Михайлович Корбут | ||
| № 4 (2013) | Акмеологический центр в образовательном пространстве вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| Диана Валериевна Жуина | ||
| № 8-9 (2015) | АКТИВ ИЛИ ПАССИВ? «Я» ИЛИ «МЫ»? | Аннотация PDF (Rus) |
| Людмила Борисовна Кузнецова, Светлана Анатольевна Сучкова | ||
| № 1 (2016) | АКТИВНОСТЬ СТУДЕНТА И СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| Елена Александровна Авдеева, Ирина Александровна Дроздова | ||
| Том 30, № 6 (2021) | Актуален ли перевод российского инженерного образования на американскую систему Liberal Arts? | Аннотация PDF (Rus) |
| А. И. Рудской, А. И. Боровков, П. И. Романов | ||
| Том 27, № 3 (2018) | АКТУАЛИЗАЦИЯ ГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ-СТРОИТЕЛЕЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Д. Столбова, Е. П. Александрова, М. Н. Крайнова, В. П. Варушкин | ||
| 1 - 150 из 2383 результатов | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> | |
Список названий
Популярные статьи
Том 30, № 2 (2021)
Том 30, № 3 (2021)
Облако тегов
engineering education
higher education
Болонский процесс
академическое письмо
аспирантура
высшее образование
дистанционное обучение
инженерная педагогика
инженерное образование
качество образования
компетентностный подход
компетенции
магистратура
образовательная программа
повышение квалификации
профессиональные компетенции
профессиональные стандарты
студенты
университет
цифровизация
электронное обучение
Уведомления
г. Москва, ул. Прянишникова, 2А
Московский политехнический университет
e-mail: vovrus@inbox.ru
