Preview

Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia)

Расширенный поиск

Информация о разделе


ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

 
Выпуск Название
 
Том 32, № 6 (2023) Трудности проектирования смешанного обучения в высшем образовании: опыт «Школ педагогического дизайна» Аннотация   PDF (Rus)
Е. А. Другова, И. И. Журавлёва, М. Г. Аюшеева
 
Том 32, № 5 (2023) Концепция преподавания истории России в вузе: от проекта к реализации Аннотация   PDF (Rus)
Н. Л. Росина, М. А. Росина
 
Том 32, № 5 (2023) Влияют ли образовательные парадигмы на мотивацию студентов к изучению истории? Аннотация   PDF (Rus)
И. В. Цветкова
 
Том 32, № 4 (2023) Хакатон: определение, практика и перспективы применения в высшей школе Аннотация   PDF (Rus)
Н. В. Гречушкина, Е. А. Арефьева
 
Том 32, № 4 (2023) Формирование общекультурной компетентности студентов на основе текстоцентрического подхода Аннотация   PDF (Rus)
Н. Н. Клеменцова
 
Том 32, № 4 (2023) Особенности смысложизненных ориентаций и защитно-совладающего поведения у иностранных и российских студентов Аннотация   PDF (Rus)
Е. Л. Перченко, Т. В. Гудина
 
Том 32, № 1 (2023) Прогностическое моделирование в высшем образовании: определение факторов академической успеваемости Аннотация   PDF (Rus)
Ф. М. Гафаров, Я. Б. Руднева, У. Ю. Шарифов
 
Том 32, № 1 (2023) Академическая задолженность в высшей школе: анализ причин и возможностей преодоления Аннотация   PDF (Rus)
Ю. С. Эзрох, А. М. Каширина
 
Том 32, № 1 (2023) Когнитивная вовлечённость как основа проектирования учебного процесса в подготовке студентов педагогических направлений Аннотация   PDF (Rus)
Н. В. Гарашкина, А. А. Дружинина
 
Том 31, № 8-9 (2022) Подготовка в вузе STEM:IT-профессионалов к инновационной деятельности в 3D-командах Аннотация   PDF (Rus)
А. И. Чучалин
 
Том 31, № 8-9 (2022) Смешанные образовательные технологии в высшем образовании: систематический обзор отечественных публикаций Аннотация   PDF (Rus)
Н. В. Бордовская, Е. А. Кошкина, М. А. Тихомирова, Л. А. Мелкая
 
Том 31, № 7 (2022) Языковая среда: от понятия к принципам создания Аннотация   PDF (Rus)
Ю. П. Похолков, Л. Н. Горянова
 
Том 31, № 7 (2022) Концепция примерных программ по дисциплине «Иностранный язык» для неязыковых специальностей и направлений подготовки Аннотация   PDF (Rus)
М. М. Бажутина, А. В. Цепилова
 
Том 31, № 7 (2022) «Здоровая личность» современного студента вуза как исследовательский концепт Аннотация   PDF (Rus)
Ж. В. Пузанова, Т. И. Ларина
 
Том 31, № 6 (2022) Философское образование в координатах науки Аннотация   PDF (Rus)
В. А. Яковлев
 
Том 31, № 6 (2022) Социокультурная образовательная среда вуза как фактор развития полисубъектности будущего педагога Аннотация   PDF (Rus)
Е. Н. Кролевецкая, И. Ф. Исаев
 
Том 31, № 6 (2022) Проблемы взаимодействия образовательной организации и организаций-работодателей в сфере культуры: опыт исследования Аннотация   PDF (Rus)
А. В. Штолер, Н. Н. Штолер, К. Л. Япринцева
 
Том 31, № 5 (2022) Карта компетенций преподавателя иностранных языков в условиях цифровизации образования Аннотация   PDF (Rus)
С. В. Титова
 
Том 31, № 5 (2022) Формирование академической грамотности у магистрантов в процессе изучения иностранного языка в сфере профессиональной коммуникации Аннотация   PDF (Rus)
О. М. Шерехова
 
Том 31, № 3 (2022) Современное генетическое образование: насколько оно отвечает запросам студентов? Аннотация   PDF (Rus)
Т. А. Седых, Л. А. Амирова, Л. А. Гайсина, Г. Ф. Галикеева, А. И. Фазлутдинова, Н. В. Суханова
 
Том 31, № 3 (2022) Реализация проектной деятельности в системе студентоцентрированного обучения Аннотация   PDF (Rus)
И. Н. Мишин
 
Том 31, № 2 (2022) Обучение: что оценивать студенту? Аннотация   PDF (Rus)
Л. С. Гребнев
 
Том 31, № 2 (2022) Подготовка специалистов в области инновационных финансовых технологий в России Аннотация   PDF (Rus)
А. А. Цыганов, С. В. Бровчак, Ю. А. Горелова, Л. С. Крутова
 
Том 31, № 2 (2022) Оценивание проектных заданий в предметно-языковом интегрированном курсе: этапы, формы, онлайн-инструменты Аннотация   PDF (Rus)
С. В. Титова
 
Том 31, № 1 (2022) Дистанционное обучение – дисбаланс возможностей и угроз Аннотация   PDF (Rus)
Д. А. Ендовицкий, И. Е. Рисин, Ю. И. Трещевский, Е. А. Руднев
 
Том 31, № 1 (2022) Особенности профессиональной рефлексии участников олимпиады «Я – профессионал» Аннотация   PDF (Rus)
А. К. Белолуцкая, И. С. Криштофик, В. А. Мкртчян
 
Том 30, № 12 (2021) Образовательный профиль студента как инструмент персональной образовательной логистики Аннотация   PDF (Rus)
М. Э. Кушнир, П. Д. Рабинович, К. Е. Заведенский, И. С. Царьков
 
Том 30, № 12 (2021) Влияние «мягких» навыков на готовность к самостоятельному трудоустройству: опыт самооценки будущих инженеров Аннотация   PDF (Rus)
Л. В. Бондарева, Т. В. Потемкина, Г. С. Саулембекова
 
Том 30, № 11 (2021) Концептуализация формативного оценивания в высшем образовании: результаты тематического анализа Аннотация   PDF (Rus)
И. В. Никитин, А. К. Белолуцкая
 
Том 30, № 11 (2021) Индивидуальные образовательные траектории аспирантов: принципы проектирования и условия внедрения (на примере технического вуза) Аннотация   PDF (Rus)
А. С. Климова, Л. Ф. Красинская
 
Том 30, № 10 (2021) Мягкие навыки для успешной карьеры выпускников инженерного профиля Аннотация   PDF (Rus)
А. П. Исаев, Л. В. Плотников
 
Том 30, № 10 (2021) Интегративный подход в преподавании английского языка в профессиональной деятельности Аннотация   PDF (Rus)
В. А. Соколова, Ю. В. Титова
 
Том 30, № 10 (2021) СТАТЬЯ ОТОЗВАНА: Использование цифрового портфолио при оценивании профессиональных компетенций будущих учителей Аннотация   PDF (Rus)
Н. В. Тихонова
 
Том 30, № 8-9 (2021) Изменения педагогической деятельности преподавателя вуза в условиях цифровизации образования Аннотация   PDF (Rus)
И. С. Батракова, Е. Н. Глубокова, С. А. Писарева, А. П. Тряпицына
 
Том 30, № 8-9 (2021) Российская магистратура будущего: четыре траектории развития Аннотация   PDF (Rus)
О. В. Петрова, О. Р. Чепьюк, С. Д. Макарова, В. В. Марико, А. И. Горылев
 
Том 30, № 8-9 (2021) Автоматизация ведения учебно-методической документации образовательной организации Аннотация   PDF (Rus)
В. В. Сиваков, А. А. Соломников, И. Ю. Адамович, С. П. Строев
 
Том 30, № 6 (2021) Компетенции и «электронная» педагогическая культура преподавателя высшей школы в постпандемическом мире Аннотация   PDF (Rus)
Т. Е. Исаева
 
Том 30, № 6 (2021) Лекция-презентация как инструмент внедрения инноваций в вузе Аннотация   PDF (Rus)
Н. А. Остроглазова, Н. В. Старостина
 
Том 30, № 6 (2021) Эмоции в электронном образовательном пространстве Аннотация   PDF (Rus)
Е. Ю. Новикова
 
Том 30, № 5 (2021) Практико-центрированное обучение в высшей школе Аннотация   PDF (Rus)
В. А. Стародубцев
 
Том 30, № 5 (2021) Модели смешанного обучения: организационно-дидактическая типология Аннотация   PDF (Rus)
В. И. Блинов, Е. Ю. Есенина, И. С. Сергеев
 
Том 30, № 4 (2021) Балльно-рейтинговая система: достоинства и недостатки Аннотация   PDF (Rus)
Н. Н. Мальцева, В. Е. Пеньков
 
Том 30, № 4 (2021) Онлайн-курс: модели применения в образовательном процессе Аннотация   PDF (Rus)
Н. В. Гречушкина
 
Том 30, № 4 (2021) Электронная обучающая платформа и педагогический мониторинг в условиях цифровой трансформации Аннотация   PDF (Rus)
А. В. Хаперская, М. Г. Минин
 
Том 30, № 5 (2021) Determinants of Innovative Teaching among the Indonesian Lecturers Аннотация   PDF (Eng)
М. А. Rafsanjani, Е. Н. Andriansyah, А. Е. Prabowo, N. Laily
 
Том 30, № 3 (2021) Убеждения и намерения в области этики дизайна среди студентов бакалавриата в высших учебных заведениях Малайзии Аннотация   PDF (Eng)
Б. Балакришнан, Ф. Точинай, Х. Канемицу, М.Ф.В. Абдулла, С. Индартоно
 
Том 30, № 3 (2021) Оппозиции и антиномии современной образовательной реальности Аннотация   PDF (Rus)
В. П. Игнатьев
 
Том 30, № 3 (2021) Повышение уровня профессиональных компетенций с использованием виртуальной образовательной среды Аннотация   PDF (Rus)
В. А. Немтинов, А. Б. Борисенко, В. В. Морозов, Ю. В. Немтинова
 
Том 29, № 12 (2020) Похвала преподавателя как коммуникативный мотивирующий инструмент в восприятии студентов вьетнамских университетов Аннотация   PDF (Eng)
Л. Т.Т. До, А. Т.Л. Ву
 
Том 29, № 12 (2020) Отмирает ли лекция в качестве ведущей формы обучения? Аннотация   PDF (Rus)
Н. Н. Губанов, Н. И. Губанов
 
Том 29, № 11 (2020) К вопросу о цифровой компетенции преподавателя Аннотация   PDF (Eng)
Д. А. Мезенцева, Е. С. Джавлах, О. В. Елисеева, А. Ш. Багаутдинова
 
Том 29, № 11 (2020) Признание квалификаций, полученных в результате неформального и информального обучения: зарубежный опыт и перспективы российской практики Аннотация   PDF (Rus)
А. И. Сатдыков, Б. А. Сазонов
 
Том 29, № 8-9 (2020) Трудности применения студентоцентрированного подхода в российском высшем образовании Аннотация   PDF (Rus)
О. В. Кисель, А. И. Дубских, А. В. Бутова
 
Том 29, № 8-9 (2020) Проектный подход к внедрению индивидуальной образовательной траектории в современном вузе Аннотация   PDF (Rus)
Ю. В. Данейкин, О. Е. Калпинская, Н. Г. Федотова
 
Том 29, № 8-9 (2020) Оценка самостоятельной работы студентов при смешанном обучении на основе данных учебной аналитики Аннотация   PDF (Rus)
Г. П. Озерова
 
Том 29, № 7 (2020) Профессиональная деятельность преподавателя вуза: ценностно-временные коллизии Аннотация   PDF (Rus)
Н. Б. Москвина, Б. Е. Фишман
 
Том 29, № 7 (2020) О трансформации методического мышления преподавателей вузов Аннотация   PDF (Rus)
О. А. Дёмина, И. А. Тепленёва
 
Том 29, № 6 (2020) Сравнительный анализ подходов к обучению студентов с нарушением слуха и студентов без нарушений здоровья в техническом вузе Аннотация   PDF (Rus)
О. А. Орешкина, П. В. Слитиков
 
Том 28, № 12 (2019) Качество высшего образования как педагогическая проблема в России и за рубежом Аннотация
Наталия Владимировна Тихонова
 
Том 29, № 6 (2020) Обучение диалогу и полилогу на английском языке студентов-нелингвистов Аннотация   PDF (Rus)
И. Е. Абрамова, О. М. Шерехова
 
Том 28, № 6 (2019) Межвузовское международное сотрудничество: проектная деятельность в подготовке переводчиков Аннотация
Элина Юрьевна Новикова, Вера Александровна Митягина, Штефан Вальтер
 
Том 29, № 6 (2020) Функциональная характеристика системы оценочных средств в условиях реализации модульных образовательных программ вуза Аннотация   PDF (Rus)
Е. И. Сахарчук, Е. А. Байкина
 
Том 29, № 5 (2020) Интеграция форм представления учебного материла в модели «перевёрнутое обучение» Аннотация   PDF (Rus)
Л. М. Манакова
 
Том 29, № 5 (2020) Социокультурная компетентность как показатель качества профессиональной подготовки специалиста Аннотация   PDF (Rus)
Е. Э. Шишлова
 
Том 29, № 3 (2020) От «перевёрнутого класса» к «перевёрнутому обучению»: эволюция концепции и её философские основания Аннотация   PDF (Rus)
И. И. Гнутова
 
Том 29, № 2 (2020) Цифровизация и инклюзивное образование: точки соприкосновения Аннотация   PDF (Rus)
Д. З. Ахметова, Т. С. Артюхина, М. Р. Бикбаева, И. А. Сахнова, М. А. Сучков, Э. А. Зайцева
 
Том 29, № 2 (2020) Оптимизация деятельности профессиональных школ в повышении компетенций педагогов Аннотация   PDF (Eng)
Б. М. Трийоно, Н. Moхиб, Г. К. Кассымова, Г. Н. И. П. Пратама, Д. Адинда, М. Р. Арпентьева
 
Том 29, № 2 (2020) Создание виртуальной технологической лаборатории и организация обучения при подготовке кадров высшей квалификации Аннотация   PDF (Rus)
В. А, Немтинов, И. М. Манаенков, Ю. В. Немтинова
 
Том 29, № 1 (2020) Модернизация модели проектно-ориентированного обучения в вузе Аннотация   PDF (Rus)
В. С. Хамидулин
 
Том 29, № 1 (2020) О проблемах преподавания истории для неисторических специальностей Аннотация   PDF (Rus)
С. И. Кушнир, О. Ю. Яльченко
 
Том 28, № 12 (2019) Деятельностный потенциал категории «незнание» в эпистемологическом пространстве образовательной парадигмы Аннотация   PDF (Rus)
И. Н. Чарикова, С. М. Каргапольцев, Е. В. Лихненко
 
Том 28, № 12 (2019) Качество образования: педагогический аспект Аннотация   PDF (Rus)
Ф. Л. Ратнер, Н. В. Тихонова
 
Том 28, № 12 (2019) Онлайн-курсы в контексте инклюзивного образования Аннотация   PDF (Rus)
Н. B. Гречушкина
 
Том 28, № 12 (2019) Женщина в мужской культуре инженерного образования Аннотация   PDF (Eng)
Л. Н. Банникова, Е. В. Кеммет
 
Том 28, № 10 (2019) Проект взаимного обучения преподавателей Аннотация   PDF (Rus)
Д. А. Мезенцева, Е. С. Джавлах, О. В. Елисеева, А. Ш. Багаутдинова
 
Том 28, № 10 (2019) Формирование специальных компетенций у студентов с нарушениями слуха в условиях технического вуза Аннотация   PDF (Rus)
О. А. Орешкина, Н. Н. Двуличанская
 
Том 28, № 10 (2019) Эстетика учебного гуманитарного online-курса Аннотация   PDF (Rus)
А. С. Роботова
 
Том 28, № 8-9 (2019) Двухсеместровый курс общей физики для бакалавров в техническом университете Аннотация   PDF (Rus)
С. Б. Переслегин, А. А. Королёв, С. А. Курашова
 
Том 28, № 8-9 (2019) Реформирование ведомственных вузов: критический анализ Аннотация   PDF (Rus)
В. В. Булгаков
 
Том 28, № 7 (2019) Кластерный подход к развитию молодёжного предпринимательства в классическом вузе Аннотация   PDF (Rus)
В Ю Стромов, П. В. Сысоев, В. В. Завьялов
 
Том 28, № 7 (2019) Мониторинг эффективности реализации магистерских программ Аннотация   PDF (Rus)
В. П Игнатьев, Л. Ф. Варламова
 
Том 28, № 6 (2019) Освоение профессиональных компетенций будущими педагогами и психологами в ходе совместной подготовки в вузе Аннотация   PDF (Rus)
И. А. Коробейников, Т. В. Кузьмичева
 
Том 28, № 6 (2019) О роли технического перевода в программе курса «Английский язык» для магистрантов Аннотация   PDF (Rus)
Е. А. Комочкина, Т. В. Селезнева
 
Том 28, № 5 (2019) «Перевёрнутый класс» для аспирантов: оценка эффективности Аннотация   PDF (Rus)
К. Н. Волченкова
 
Том 28, № 5 (2019) Трансформация системы подготовки специалистов в условиях перехода на ФГОС 3++ Аннотация   PDF (Rus)
Р. Н. Бахтизин, О. А. Баулин, Р. М. Мазитов, Н. А. Шайхутдинова
 
Том 28, № 4 (2019) Множественность целеполагания в педагогической деятельности: математика на шахматной доске Аннотация   PDF (Rus)
С. Н. Дворяткина, В. С. Карапетян, С. А. Розанова
 
Том 28, № 4 (2019) Цифровое управление качеством высшего образования Аннотация   PDF (Rus)
А. О. Бударина, К. Л. Полупан
 
Том 28, № 4 (2019) О совершенствовании военно-профессионального обучения курсантов военного института Аннотация   PDF (Rus)
Ю. Г. Быченко, Т. М. Баландина
 
Том 28, № 3 (2019) Формирование системы непрерывного предпринимательского образования: проблемы и решения Аннотация   PDF (Rus)
С. Ю. Наумов, Л. В. Константинова
 
Том 28, № 3 (2019) Иностранный язык и индивидуализация подготовки студентов: реалии, тренды, варианты Аннотация   PDF (Rus)
И. В. Леушина, И. О. Леушин
 
Том 28, № 3 (2019) Профильные аспекты графического образования в политехническом вузе Аннотация   PDF (Rus)
И. Д. Столбова, Е. П. Александрова, Л. В. Кочурова, К. Г. Носов
 
Том 28, № 1 (2019) Модель повышения квалификации преподавателя иностранного языка технического вуза Аннотация   PDF (Rus)
К. М. Иноземцева, Н. О. Труфанова, А. К. Крупченко
 
Том 28, № 2 (2019) Подготовка преподавателей к онлайн-обучению: роли, компетенции, содержание Аннотация   PDF (Rus)
М. Ф. Галиханов, Г. Ф. Хасанова
 
Том 28, № 2 (2019) Введение в курс математики для гуманитариев в Университете Аннотация   PDF (Eng)
Васэда Такуя Собукава, Сатори Такаги, Хироаки Уесу
 
Том 27, № 11 (2018) Тематические кластеры в образовании Аннотация   PDF (Rus)
А. В. Купавцев
 
Том 27, № 11 (2018) Интерактивная интеллектуальная среда – цифровая технология непрерывного образования Аннотация   PDF (Rus)
К. Л. Полупан
 
Том 27, № 12 (2018) МОДЕЛЬ ВНУТРИКАФЕДРАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ МОТИВАЦИЕЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ВУЗА Аннотация
Елена Геннадьевна Гуцу, ю Юрьевна Чилипенок
 
Том 27, № 10 (2018) Игра как средство активизации познавательной деятельности студентов Аннотация   PDF (Rus)
Е. Ф. Гладкая
 
Том 27, № 11 (2018) ОПЫТ ИНТЕГРАЦИИ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ В ОСВОЕНИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ СТУДЕНТАМИ МЕДИЦИНСКИХ СПЕЦИ-АЛЬНОСТЕЙ Аннотация
Анастасия Викторовна Андреева, Ксения Александровна Митрофанова, Валерий Алексеевич Телешев, Феликс Абрамович Бляхман
 
Том 27, № 8-9 (2018) Применение интерактивного обучения в преподавании экономических дисциплин Аннотация   PDF (Rus)
С. О. Мусиенко
 
Том 27, № 8-9 (2018) Принципы организации СРС первого курса в технологии «перевёрнутый класс» Аннотация   PDF (Rus)
Т. А. Борзова
 
Том 27, № 8-9 (2018) Формирование универсальных компетенций бакалавра средствами иностранного языка Аннотация   PDF (Rus)
М. А. Шеманаева
 
Том 27, № 8-9 (2018) Применение метода «Communicative Language Teaching» на занятиях казахского языка в русскоязычных группах технических специальностей в Казахстане: ветер перемен в методике преподавания казахского языка Аннотация
Нурлыбек Маманович Аубакиров, Алла Александровна Долгополова
 
Том 27, № 8-9 (2018) ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БАКАЛАВРА СРЕДСТВАМИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА Аннотация
Мария Александровна Шеманаева, Мария Александровна Шеманаева
 
Том 27, № 7 (2018) О подготовке организаторов производства для машиностроительных предприятий Аннотация   PDF (Rus)
И. А. Иванов, Г. Е. Персиянова
 
Том 27, № 7 (2018) Модель повышения ценности образовательной программы Аннотация   PDF (Rus)
А. В. Гармонова, Н. А. Ряхина, Е. Е. Соколова
 
Том 27, № 7 (2018) Компетенция владения китайским языком: компонентные и уровневые характеристики Аннотация   PDF (Rus)
Т. Л. Гурулева
 
Том 27, № 7 (2018) МЕЖДУНАРОДНАЯ ПРОГРАММА МАГИСТРАТУРЫ КАК РЕСУРС ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ Аннотация
Ирина Юрьевна Малкова, Ольга Георгиевна Масленникова
 
Том 27, № 5 (2018) «ФАБРИКА ПРОЦЕССОВ» – НОВЫЙ ФОРМАТ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ Аннотация   PDF (Rus)
А. А. Курмангулов, Ю. C. Решетникова, Р. Н. Багиров, О. И. Фролова, Н. С. Брынза
 
Том 27, № 5 (2018) ПРЕПОДАВАТЕЛЬ КАК ОСНОВНОЕ ЗВЕНО ТЕХНОЛОГИИ «ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС» Аннотация   PDF (Rus)
Т. А. Борзова
 
Том 27, № 5 (2018) СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ РАЗРАБОТКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ПО КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ Аннотация   PDF (Rus)
Т. Л. Гурулева
 
Том 27, № 6 (2018) ОБУЧЕНИЕ КУЛЬТУРЕ РУССКОГО РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ В ИРАНСКОЙ АУДИТОРИИ Аннотация
Марьям и Пейман Резаи Азин и Голестан
 
Том 27, № 6 (2018) Применение дистанционного обучения в технических университетах Аннотация
Наталья Николаевна Михайлова
 
Том 27, № 4 (2018) ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА АСПИРАНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ Аннотация   PDF (Rus)
Е. И. Муратова, Н. В. Молоткова
 
Том 27, № 4 (2018) ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЦИКЛА УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ С ПОЗИЦИЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТНО-КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА Аннотация   PDF (Rus)
Е. О. Похомчикова
 
Том 27, № 4 (2018) ПРИМЕНЕНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ «СИСТЕМНЫХ» ДИСЦИПЛИН Аннотация   PDF (Rus)
С. Е. Щепетова, А. И. Сатдыков
 
Том 27, № 5 (2018) ФАБРИКА ПРОЦЕССОВ – НОВЫЙ ФОРМАТ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ Аннотация
Альберт Ахметович Курмангулов, Юлия Сергеевна Решетникова, Юлия Сергеевна Решетникова, Роман Назимович Багиров, Роман Назимович Багиров, Ольга Игоревна Фролова, Ольга Игоревна Фролова, Наталья Семеновна Брынза, Наталья Семеновна Брынза
 
Том 27, № 3 (2018) МАГИСТРАТУРА КАК ПРОСТРАНСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТА И ПРЕПОДАВАТЕЛЯ Аннотация   PDF (Rus)
C. И. Поздеева
 
Том 27, № 3 (2018) АКТУАЛИЗАЦИЯ ГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ-СТРОИТЕЛЕЙ Аннотация   PDF (Rus)
И. Д. Столбова, Е. П. Александрова, М. Н. Крайнова, В. П. Варушкин
 
Том 27, № 2 (2018) СПЕЦИАЛИСТ ПО РАБОТЕ С МОЛОДЁЖЬЮ: ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ И ВОСТРЕБОВАННОСТИ Аннотация   PDF (Rus)
Л. А. ГЕГЕЛЬ, Е. О. КАЗАКОВА
 
Том 27, № 2 (2018) ФОРМИРОВАНИЕ КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА Аннотация   PDF (Rus)
И. В. НИКУЛИНА, Н. В. СОЛОВОВА
 
Том 27, № 2 (2018) ФОРМИРОВАНИЕ КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА Аннотация
Ирина Вячеславовна Никулина, Наталья Валентиновна Соловова
 
Том 27, № 2 (2018) ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ИНЖЕНЕРА Аннотация
Павел Иванович Романов
 
№ 12 (2017) ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ «ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС» В ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» Аннотация   PDF (Rus)
Е. В. Калачинская
 
№ 12 (2017) МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ПРИМЕНЕНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА К ПРОЕКТИРОВАНИЮ ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация   PDF (Rus)
А. В. Хуторской
 
№ 12 (2017) МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ: ПОГРУЖЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ РЕАЛЬНОСТЬ Аннотация   PDF (Rus)
О. В. Тумашева
 
№ 12 (2017) МЕТОД МОДЕЛИРОВАНИЯ ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ Аннотация   PDF (Rus)
П. Н. Вишневский
 
№ 11 (2017) ПОДХОДЫ К ПРОЕКТИРОВАНИЮ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ «ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» Аннотация   PDF (Rus)
С. Е. Старостина, Ю. С. Токарева
 
№ 11 (2017) ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ИСТОРИКОВ НОВОГРЕЧЕСКОМУ ЯЗЫКУ Аннотация   PDF (Rus)
О. Е. Петрунина
 
№ 11 (2017) ТЕХНОЛОГИЯ ПАРТНЁРСТВА: ОСОБЕННОСТИ И СЛОЖНОСТИ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В УНИВЕРСИТЕТЕ Аннотация   PDF (Rus)
К. Л. Полупан
 
№ 10 (2017) «ФИЛОСОФИЯ» КАК УЧЕБНЫЙ КУРС: СМЕНА КОНЦЕПТА Аннотация   PDF (Rus)
В. М. Карелин, Н. И. Кузнецова, И. Н. Грифцова
 
№ 10 (2017) МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ Аннотация   PDF (Rus)
В. Ю. Стромов, П. В. Сысоев
 
№ 10 (2017) ФОРМИРОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Аннотация   PDF (Rus)
Т. И. Шукшина, Ж. А. Мовсесян
 
№ 10 (2017) ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНЖЕНЕРНОГО ВУЗА: ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ Аннотация   PDF (Rus)
Ф. Т. Шагеева
 
№ 7 (2017) ОБ ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ БАКАЛАВРА Аннотация
Светлана Владимировна Степанова
 
№ 6 (2017) НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ Аннотация   PDF (Rus)
И. О. ЛЕУШИН, И. В. ЛЕУШИНА
 
№ 6 (2017) ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД К РАЗРАБОТКЕ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ Аннотация   PDF (Rus)
Е. Н. ПЕРЕВОЩИКОВА
 
№ 6 (2017) СТУДЕНЧЕСКИЕ ВИДЕОФИЛЬМЫ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ Аннотация   PDF (Rus)
И. Е. АБРАМОВА, О. М. ШЕРЕХОВА, Е. П. ШИШМОЛИНА
 
№ 6 (2017) Студенческие видеофильмы в обучении английскому языку Аннотация
Ирина Евгеньевна Абрамова, Ольга Михайловна Шерехова, Елена Петровна Шишмолина
 
№ 4 (2017) ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА ОСНОВЕ МОДЕЛИ «ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС» Аннотация   PDF (Rus)
Е. В. Вульфович
 
№ 4 (2017) СОЦИАЛИЗАЦИЯ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА И ДИСЦИПЛИНА «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» Аннотация   PDF (Rus)
Н. К. Иванова, С. Г. Шишкина
 
№ 4 (2017) ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ В ВУЗЕ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ВЫПУСКНИКА Аннотация   PDF (Rus)
И. Ю Степанова, В. А. Адольф
 
№ 1 (2017) МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ ИТ-СФЕРЫ КАК ОСНОВА ОПЕРЕЖАЮЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация   PDF (Rus)
Юлия Сергеевна Ризен, Алена Александровна Захарова, Михаил Григорьевич Минин
 
№ 1 (2017) ЦЕНТРАЛИЗОВАННАЯ СТРУКТУРА ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Аннотация   PDF (Rus)
Елена Юрьевна Шахова, Елена Валерьевна Нестер, Илья Сергеевич Ситов
 
№ 1 (2017) ИНТЕРАКТИВНЫЕ ВЕБ 2.0¬ИНСТРУМЕНТЫ В ИНТЕГРИРОВАННОМ ПРЕДМЕТНО¬ЯЗЫКОВОМ ОБУЧЕНИИ Аннотация   PDF (Rus)
Рината Раисовна Зарипова, Ляйля Леонардовна Салехова, Андрей Владимирович Данилов
 
№ 8-9 (2015) О ДИАЛОГЕ, МОНОЛОГЕ И МОЛЧАНИИ В ОБРАЗОВАНИИ Аннотация   PDF (Rus)
Алевтина Сергеевна Роботова
 
№ 5 (2016) АНГЛИЙСКИЙ В АСПИРАНТУРЕ ХХ1 ВЕКА: А POSSE AD ESSE Аннотация   PDF (Rus)
Наталья Геннадьевна Попова, Людмила Борисовна Кузнецова
 
№ 8-9 (2014) Самостоятельная работа студентов технического университета(опыт ТПУ) Аннотация   PDF (Rus)
Виталий Васильевич Ларионов, Андрей Маркович Лидер
 
№ 8-9 (2015) ПОНИМАНИЕ КАК ПРОБЛЕМА ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация   PDF (Rus)
Нина Исааковна Лобанова
 
№ 6 (2016) О СИСТЕМЕ, ПРОЦЕССЕ И РЕЗУЛЬТАТЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация   PDF (Rus)
Андрей Александрович Вербицкий, Наталья Александровна Рыбакина
 
1 - 150 из 199 результатов 1 2 > >>