| Выпуск | Название | |
| № 10 (2014) | Подходы к оценке эффективности и способы стимулирования публикационной активности в крупном медицинском вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| Владимир Николаевич Николенко, Анатолий Иванович Вялков, Светлана Александровна Мартынчик, Екатерина Анатольевна Глухова | ||
| № 11 (2017) | ПОДХОДЫ К ПРОЕКТИРОВАНИЮ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ «ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Е. Старостина, Ю. С. Токарева | ||
| № 7 (2015) | ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ ОБЪЕКТИВНЫХ ДАННЫХ ЭЛЕКТРОННОГО ПОРТФОЛИО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Роман Викторович Крон, Екатерина Владимировна Долгих | ||
| Том 29, № 12 (2020) | Поиск резервов в тисках «вменённого»: к парадоксам нашей стратегии образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Х. Г. Тхагапсоев, М. М. Яхутлов | ||
| Том 27, № 6 (2018) | Показатели исследовательской активности преподавателей высшей школы, как критерий эффективности внедрения рэнкинга в систему управления университетом | Аннотация |
| Дмитрий Андреевич Северинов | ||
| Том 33, № 8-9 (2024) | Поколения университетов: особенности культивируемых типов мышления. Каким будет мышление в Университете 4.0? | Аннотация PDF (Rus) |
| В. С. Ефимов, А. В. Лаптева | ||
| Том 34, № 11 (2025) | Поколенческие общности в высшем образовании: критерии выделения, самоидентификация и роль в стабильности университета | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Шаброва | ||
| Том 29, № 10 (2020) | Политическая миссия университета: ретроспективный взгляд | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Г. Луковенков | ||
| Том 32, № 4 (2023) | Положение университета в инфраструктуре, поддерживающей технологическое предпринимательство | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. А. Заякина | ||
| № 2 (2015) | ПОМЕРЯЕМСЯ «ХИРШАМИ»?(Размышления о наукометрии) | Аннотация PDF (Rus) |
| Дмитрий Александрович Новиков | ||
| № 8-9 (2015) | ПОНИМАНИЕ КАК ПРОБЛЕМА ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Нина Исааковна Лобанова | ||
| Том 33, № 1 (2024) | Понятие «качество» в высшем образовании: от офлайн- к онлайн-формату | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Э. Корчак, Т. Е. Хавенсон | ||
| № 10 (2017) | ПОРТРЕТ СЛУШАТЕЛЯ ОТКРЫТОГО ОНЛАЙН-КУРСА | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. В. Попова, Н. Н. Марфенин, П. Л. Пеккер | ||
| № 8-9 (2013) | Портфолио научно-исследовательской деятельности студента | Аннотация PDF (Rus) |
| Мария Александровна Федорова | ||
| № 8-9 (2017) | ПОСЕЩАЕМОСТЬ СТУДЕНТАМИ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ В ТРАДИЦИОННОМ И СМЕШАННОМ ОБУЧЕНИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Харламенко | ||
| Том 32, № 11 (2023) | Постдоки в России: особенности трудоустройства и мотивации | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. С. Скачкова, И. П. Маличенко, Е. А. Яковлева | ||
| Том 28, № 8-9 (2019) | Постпедагогический синдром эпохи цифромодернизма | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Колесникова | ||
| № 5 (2017) | ПОСТРОЕНИЕ БУДУЩЕГО: ОПЫТ ПОЭТАПНОГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. Е. ВЕСЕЛОВ, Н. А. ЛЫЗЬ, А. Е. ЛЫЗЬ | ||
| Том 34, № 10 (2025) | Потенциал гуманитарных дисциплин в профессиональной среде: взгляд практикующих психологов | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Г. Иливицкая, Ю. А. Кузовенкова | ||
| Том 28, № 2 (2019) | Потенциал когнитивного менеджмента и ценностно-коммуникативная природа университетского образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. А. Беляев, О. А. Волкова, Е. П. Шеболкина | ||
| Том 29, № 7 (2020) | Потенциал международной проектной деятельности для развития федерального университета | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Кудряшова, Л. А. Зарубина, С. В. Попкова, Н. В. Байкина | ||
| Том 30, № 4 (2021) | Потенциал молчания в обучении: методологические и дидактические предпосылки | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Д. Король | ||
| № 12 (2012) | Потенциал социальной практики | Аннотация PDF (Rus) |
| Галина Викторовна Никитина | ||
| № 10 (2013) | Потенциальная и реальная готовность студента к исследованию | Аннотация PDF (Rus) |
| Нина Валентиновна Бордовская, Светлана Николаевна Костромина | ||
| Том 29, № 12 (2020) | Похвала преподавателя как коммуникативный мотивирующий инструмент в восприятии студентов вьетнамских университетов | Аннотация PDF (Eng) |
| Л. Т.Т. До, А. Т.Л. Ву | ||
| № 4 (2016) | ПОЧЕМУ НУЖНО ИЗУЧАТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ПОВСЕДНЕВНОСТЬ? | Аннотация PDF (Rus) |
| Алевтина Сергеевна Роботова | ||
| № 5 (2015) | ПРАКТИКА АККРЕДИТАЦИИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Владимир Григорьевич Наводнов, Галина Николаевна Мотова | ||
| № 6 (2014) | Практика разработки и применения самостоятельно устанавливаемых образовательных стандартов и программ высшего образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Николай Николаевич Матушкин, Владимир Исаакович Фрейман, Александр Анатольевич Южаков, Александр Николаевич Данилов, Ефим Львович Кон, Николай Владимирович Лобов | ||
| № 1 (2014) | Практика формирования состава и профессиональных компетенций преподавателей вуза за рубежом | Аннотация PDF (Rus) |
| Игорь Николаевич Ким | ||
| № 6 (2017) | ПРАКТИКИ И ТЕНДЕНЦИИ УСПЕШНОГО ТРУДОУСТРОЙСТВА МОЛОДЁЖИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. И. ПРОКОПОВ, С. Н. АНТОНЮК, С. Ю. ИВАНОВ, Д. В. ИВАНОВА | ||
| № 10 (2017) | ПРАКТИКИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ НАЦИОНАЛЬНЫХ РЕЙТИНГОВ УНИВЕРСИТЕТОВ РОССИЙСКИМИ ВУЗАМИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. В. Семенова | ||
| № 8-9 (2016) | ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Лилия Расимовна Загитова | ||
| Том 27, № 1 (2018) | ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ КУРС ИНЖЕНЕРНОЙ ПЕДАГОГИКИ: ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. ЕДНЕРАЛ, Р. З. САФИЕВА | ||
| Том 30, № 5 (2021) | Практико-центрированное обучение в высшей школе | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Стародубцев | ||
| Том 30, № 7 (2021) | Практические аспекты формирования академической грамотности в вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Агеенко, С. Г. Меньшенина, В. В. Доброва, П. Г. Лабзина | ||
| № 2 (2013) | Предмагистерская подготовка иностранных граждан | Аннотация PDF (Rus) |
| Надежда Ивановна Гузарова, Галина Валериановна Кашкан, Нина Борисовна Шахова | ||
| Том 34, № 5 (2025) | Предпринимательские намерения студентов: модерирующий эффект личностных характеристик | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Г. Мирзоян, Е. А. Синякова, Л. А. Михайлова, И. П. Суслова | ||
| № 8-9 (2014) | Предпринимательский университет и теория Тройной спирали | Аннотация PDF (Rus) |
| Никита Владимирович Головко, Валерия Викторовна Дегтярева, Светлана Александровна Мадюкова | ||
| Том 32, № 6 (2023) | Предпринимательское образование как предмет научного исследования | Аннотация PDF (Rus) |
| В. С. Никольский, Ю. Б. Рубин, П. С. Сорокин, Е. В. Морозова, И. А. Газиева, О. С. Харина, В. А. Леднев, М. А. Лукашенко, Ю. А. Вятская, Е. Д. Платонова | ||
| Том 31, № 11 (2022) | Предпринимательское образование, предпринимательское намерение, предпринимательская ориентация студентов и мотивация к прохождению стажировки: факторы взаимосвязи | Аннотация PDF (Eng) |
| Б. Ш. Нармадитья, Л. Сеприллина, Н. Истикома, Н. Б. М. Радзи, А. Вибово, Ш. Сахид | ||
| № 2 (2016) | ПРЕДПРИЯТИЯ И ВУЗЫ: МОНИТОРИНГ СОТРУДНИЧЕСТВА | Аннотация PDF (Rus) |
| Дмитрий Александрович Ендовицкий, Сергей Николаевич Коменденко | ||
| Том 29, № 7 (2020) | Представления о коррупции в системе высшего образования у выпускников ведущих российских вузов | Аннотация PDF (Rus) |
| О. С. Дейнека, Л. Н. Духанина, Д. В. Крылова, А. А. Максименко | ||
| № 1 (2013) | Предтеча высшего образования в России | Аннотация PDF (Rus) |
| Лев Владимирович Попов, Николай Христович Розов | ||
| № 5 (2017) | ПРЕЕМСТВЕННАЯ ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРНЫХ КАДРОВ ДЛЯ ИННОВАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКИ В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Г. ИВАНОВ, Ф. Т. ШАГЕЕВА, М. Ф. ГАЛИХАНОВ | ||
| № 12 (2017) | ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ БАКАЛАВРИАТА И МАГИСТРАТУРЫ: НЕКОТОРЫЕ КЛЮЧЕВЫЕ ПРОБЛЕМЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. С. Сенашенко, Н. А. Пыхтина | ||
| № 10 (2016) | ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ШКОЛЫ И ПЕДВУЗА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ-СЛОВЕСНИКА | Аннотация PDF (Rus) |
| Любовь Васильевна Василькина, Ольга Ивановна Бирюкова | ||
| № 8-9 (2013) | Преобразовательный (креативно-инновационный) университет как ответ на вызовы новой эпохи | Аннотация PDF (Rus) |
| Александр Павлович Горбунов | ||
| Том 27, № 11 (2018) | Преподавание английского языка для специальных целей: опыт Московской школы социальных и экономических наук | Аннотация PDF (Eng) |
| Л. В. Заварыкина | ||
| № 4 (2014) | Преподаватель - главный субъект реформы образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Андрей Александрович Вербицкий | ||
| № 12 (2014) | Преподаватель - профессия на все времена | Аннотация PDF (Rus) |
| Николай Христович Розов | ||
| № 3 (2016) | ПРЕПОДАВАТЕЛЬ В ВУЗЕ: ИЗ ОПЫТА ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Сергей Александрович Молодяков | ||
| № 1 (2015) | ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ: КАКИМ ЕМУ БЫТЬ?(Размышления о социальных ожиданияхи профессиональных реалиях) | Аннотация PDF (Rus) |
| Людмила Федоровна Красинская | ||
| № 3 (2017) | ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ: МЕТОДИСТ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬ, НОВАТОР? | Аннотация PDF (Rus) |
| Светлана Ивановна Поздеева | ||
| № 5 (2016) | ПРЕПОДАВАТЕЛЬ И ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКАЯ СРЕДА (К вопросу о «паттернах») | Аннотация PDF (Rus) |
| Валерий Петрович Шестак | ||
| Том 27, № 5 (2018) | ПРЕПОДАВАТЕЛЬ КАК ОСНОВНОЕ ЗВЕНО ТЕХНОЛОГИИ «ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС» | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. А. Борзова | ||
| Том 32, № 11 (2023) | Преподаватель технического вуза: что ценят студенты? | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Ю. Полякова | ||
| № 3 (2017) | ПРЕПОДАВАТЕЛЬ-ГУМАНИТАРИЙ В РЕЖИМЕ E-LEARNING: «ВОЛНЕНИЯ ДУШИ» | Аннотация PDF (Rus) |
| Алевтина Сергеевна Роботова | ||
| Том 27, № 8-9 (2018) | Приближаясь к вековому юбилею (Интервью с ректором ВГУ Д.А. Ендовицким) | Аннотация PDF (Rus) |
| Редакционная статья | ||
| Том 29, № 4 (2020) | Привлекательность образования в России: достижения и проблемы | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Л. Петров, В. Ф. Пугач | ||
| № 6 (2014) | Привлечение и сохранение молодых преподавателей в системе высшего образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Елена Александровна Березовская, Сергей Владимирович Крюков | ||
| № 12 (2017) | ПРИВЛЕЧЕНИЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ БИЗНЕСА К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ВУЗЕ: ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Ю. Наумов, Л. В. Константинова | ||
| Том 29, № 11 (2020) | Признание квалификаций, полученных в результате неформального и информального обучения: зарубежный опыт и перспективы российской практики | Аннотация PDF (Rus) |
| А. И. Сатдыков, Б. А. Сазонов | ||
| № 2 (2014) | Прикладной бакалавриат в юриспруденции: некоторые вопросы | Аннотация PDF (Rus) |
| Алла Васильевна Верещагина, Оксана Олеговна Мартыненко | ||
| № 5 (2014) | Прикладной бакалавриат: перспективы и проблемы | Аннотация PDF (Rus) |
| Елена Александровна Лаврентьева | ||
| Том 27, № 6 (2018) | Применение дистанционного обучения в технических университетах | Аннотация PDF (Rus) |
| С. А. Красько, Л. Г. Сергеева, Н. Н. Михайлова | ||
| Том 27, № 6 (2018) | Применение дистанционного обучения в технических университетах | Аннотация |
| Наталья Николаевна Михайлова | ||
| № 5 (2013) | Применение дистанционных расчетных проектов при обучении математике | Аннотация PDF (Rus) |
| Виталий Викторович Богун | ||
| Том 27, № 4 (2018) | ПРИМЕНЕНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ «СИСТЕМНЫХ» ДИСЦИПЛИН | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Е. Щепетова, А. И. Сатдыков | ||
| Том 27, № 8-9 (2018) | Применение интерактивного обучения в преподавании экономических дисциплин | Аннотация PDF (Rus) |
| С. О. Мусиенко | ||
| Том 32, № 11 (2023) | Применение машинного обучения для типологизации финансовых моделей университетов | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Ходачек, Д. В. Минаев, А. В. Зинковская, Е. Б. Яблоков | ||
| Том 27, № 8-9 (2018) | Применение метода «Communicative Language Teaching» на занятиях казахского языка в русскоязычных группах технических специальностей в Казахстане: ветер перемен в методике преподавания казахского языка | Аннотация |
| Нурлыбек Маманович Аубакиров, Алла Александровна Долгополова | ||
| Том 27, № 8-9 (2018) | Применение метода Communicative Language Teaching на занятиях по казахскому языку в русскоязычных группах | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. М. Аубакиров, А. А. Долгополова | ||
| Том 32, № 2 (2023) | Применение МООК в преподавании в российских вузах: почему нет роста спроса на них в условиях вынужденного перехода на дистанционное обучение? | Аннотация PDF (Rus) |
| У. С. Захарова, К. А. Вилкова, Р. Н. Абрамов | ||
| № 2 (2013) | Применение принципов проектного образования в программах бакалавриата | Аннотация PDF (Rus) |
| Ральф Дреер | ||
| № 10 (2015) | ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОФИЛАКТИКЕ МОРАЛЬНОГО ОТЧУЖДЕНИЯ СТУДЕНТОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| Залина Колумбовна Малиева | ||
| № 4 (2013) | Применение стандартов Международного инженерного альянса при проектировании и оценке качества программ ВПО и СПО | Аннотация PDF (Rus) |
| Александр Иванович Чучалин | ||
| Том 33, № 5 (2024) | Применение учебной аналитики в высшем образовании: датасеты, методы и инструменты | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. Ю. Дюличева | ||
| № 12 (2014) | Применение ФГОС 3+и международных стандартов инженерного образования при проектировании, реализации и оценке качества программ по техническим направлениям | Аннотация PDF (Rus) |
| Александр Иванович Чучалин, Марина Сергеевна Таюрская | ||
| № 2 (2013) | Применимость принципов биоэтики в высшем образовании | Аннотация PDF (Rus) |
| Мария Сергеевна Горбулёва | ||
| № 2 (2014) | Пример международного сотрудничества | Аннотация PDF (Rus) |
| Татьяна Олеговна Кочеткова, Наталья Юрьевна Сиротинина | ||
| Том 29, № 6 (2020) | Принципы «устойчивого развития» для преподавателя инженерных дисциплин | Аннотация PDF (Eng) |
| Ж. К. Квадраду, М. Ф. Галиханов, К. К. Зайцева | ||
| Том 27, № 8-9 (2018) | Принципы организации СРС первого курса в технологии «перевёрнутый класс» | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. А. Борзова | ||
| № 2 (2016) | ПРИОРИТЕТ НИУ «БЕЛГУ» - РЕАЛИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА | Аннотация PDF (Rus) |
| Игорь Сергеевич Константинов, Андрей Петрович Пересыпкин, Лариса Владимировна Верзунова | ||
| Том 29, № 4 (2020) | Приоритетные задачи и опыт инженерно-технической подготовки в университетах России | Аннотация PDF (Rus) |
| А. М. Лидер, И. В. Слесаренко, М. А. Соловьев | ||
| Том 30, № 4 (2021) | Приоритеты в современной организации университетской науки в свете теории принципала-агента | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. Г. Сандлер, В. А. Кокшаров, В. В. Кружаев, А. П. Багирова | ||
| № 11 (2013) | Приоритеты и перспективы развития регионального инженерного вуза как национального исследовательского университета | Аннотация PDF (Rus) |
| Анатолий Александрович Ташкинов, Василий Юрьевич Петров, Владимир Иванович Макаревич | ||
| № 4 (2013) | Присуждение ученых степеней в России: защита от кого и от чего | Аннотация PDF (Rus) |
| Андрей Владленович Белоцерковский | ||
| № 12 (2017) | ПРИЧИНЫ И КОРРЕКЦИЯ ПУБЛИКАЦИОННЫХ ДЕВИАЦИЙ В СТУДЕНЧЕСКОЙ НАУКЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. В. Канаева | ||
| Том 27, № 12 (2018) | Проблема институциональной коррупции в системе высшего образования | Аннотация PDF (Eng) |
| Е. И. Трубникова, Д А. Трубников | ||
| № 5 (2015) | ПРОБЛЕМА МИГРАЦИИ МОЛОДЕЖИ МОНОГОРОДОВ И ПУТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Ирина Николаевна Богданова, Хания Расыховна Кадырова | ||
| Том 27, № 8-9 (2018) | ПРОБЛЕМА ПЛАГИАТА В НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЯХ И ВЫПУСКНЫХ РАБОТАХ | Аннотация |
| Вячеслав Игоревич Плещенко | ||
| № 8-9 (2016) | ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ АМЕРИКАНСКОЙ МОДЕЛИ ЦЕНТРА ПИСЬМА | Аннотация PDF (Rus) |
| Ирина Борисовна Короткина | ||
| Том 27, № 10 (2018) | Проблемы англоязычного академического письма: лексические ошибки, причины их появления и стратегии коррекции | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Л. Добрынина | ||
| Том 27, № 7 (2018) | ПРОБЛЕМЫ В ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА У БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ | Аннотация |
| Евгения Александровна Коган, Оксана Борисовна Крымская | ||
| Том 31, № 6 (2022) | Проблемы взаимодействия образовательной организации и организаций-работодателей в сфере культуры: опыт исследования | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Штолер, Н. Н. Штолер, К. Л. Япринцева | ||
| № 6 (2013) | Проблемы высшего образования: сопоставление тематики публикаций журнала (часть I) | Аннотация PDF (Rus) |
| Галина Иосифовна Саганенко | ||
| Том 30, № 8-9 (2021) | Проблемы дидактики высшей школы: неразрезанные страницы | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. М. Петрунева, В. Д. Васильева, Ю. В. Петрунева | ||
| Том 32, № 6 (2023) | Проблемы и задачи высшего педагогического образования на современном этапе развития страны | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. А. Бордовский | ||
| Том 29, № 10 (2020) | Проблемы и перспективы развития российской аспирантуры: взгляд региональных университетов | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Терентьев, Б. И. Бедный | ||
| Том 31, № 3 (2022) | Проблемы и риски цифровизации высшего образования | Аннотация PDF (Rus) PDF (Eng) |
| М. В. Пашков, В. М. Пашкова | ||
| № 8-9 (2014) | Проблемы инженерного образования в современной России: методология анализа и пути решения | Аннотация PDF (Rus) |
| Хажисмель Гисович Тхагапсоев, Мартин Мухамедович Яхутлов | ||
| № 2 (2013) | Проблемы инженерного образования и подготовка инженерных кадров в области химических технологий | Аннотация PDF (Rus) |
| Герман Сергеевич Дьяконов, Василий Григорьевич Иванов, Владимир Владимирович Кондратьев | ||
| Том 34, № 1 (2025) | Проблемы кадрового обеспечения научно-технологического развития России в свете формирования новой Стратегии развития образования до 2040 года | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Караваева, В. В. Маландин | ||
| Том 31, № 2 (2022) | Проблемы нормирования этической культуры преподавателей российских университетов | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Максименко, О. С. Дейнека, Л. Н. Духанина, Д. В. Крылова | ||
| № 2 (2013) | Проблемы образования как последствия темпа социокультурных трансформаций | Аннотация PDF (Rus) |
| Ирина Вигеновна Мелик-Гайказян | ||
| Том 30, № 7 (2021) | Проблемы обучения иностранных студентов в условиях пандемии | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Тюменцева, Н. В. Харламова, А. Е. Годенко | ||
| № 3 (2016) | ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ АСПИРАНТУРЫ НА ОСНОВЕ ФГОС ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Василий Савельевич Сенашенко | ||
| № 7 (2014) | Проблемы организации профориентационной работы в университете | Аннотация PDF (Rus) |
| Борис Васильевич Заливанский, Елена Владиславовна Самохвалова | ||
| № 5 (2015) | ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ С ПОЗИЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО УНИВЕРСИТЕТА | Аннотация PDF (Rus) |
| Игорь Васильевич Гребенев, Евгений Владимирович Чупрунов | ||
| № 2 (2016) | ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ В МАГИСТРАТУРЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Олег Владимирович Мотовилов | ||
| № 3 (2013) | Проблемы поликультурного образования студентов в контексте международных контактов России в АТР | Аннотация PDF (Rus) |
| Александр Валентинович Алепко | ||
| № 7 (2013) | Проблемы развития магистратуры в условиях реформирования высшего образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Лариса Владимировна Константинова | ||
| № 3 (2016) | ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА ПРИ СЕТЕВОЙ ФОРМЕ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В МАГИСТРАТУРЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Валерий Иванович Никифоров, Михаил Михайлович Радкевич, Вадим Владимирович Карманов, Светлана Валериевна Карманова | ||
| № 7 (2013) | Проблемы российского образования: сравнение представлений преподавателей и студентов (Часть II) | Аннотация PDF (Rus) |
| Галина Иосифовна Саганенко, Алексей Александрович Сидорин, Елена Игоревна Степанова | ||
| Том 27, № 5 (2018) | ПРОБЛЕМЫ ТОЛКОВАНИЯ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ В МЕЖДУНАРОДНОМ ОБЩЕНИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Ю. Полякова | ||
| № 11 (2013) | Проблемы физико-математической подготовки студентов в условиях уровневой образовательной системы | Аннотация PDF (Rus) |
| Алексей Иванович Цаплин | ||
| № 6 (2015) | ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОМ ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ И НЕКОТОРЫЕ СПОСОБЫИХ РЕШЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Татьяна Валерьевна Сидоренко, Светлана Владимировна Рыбушкина | ||
| Том 32, № 1 (2023) | Прогностическое моделирование в высшем образовании: определение факторов академической успеваемости | Аннотация PDF (Rus) |
| Ф. М. Гафаров, Я. Б. Руднева, У. Ю. Шарифов | ||
| № 12 (2016) | ПРОГРАММА ПРОФИЛЬНОЙ МАГИСТРАТУРЫ ДЛЯ ПРОМЫШЛЕННОСТИ КАЗАХСТАНА | Аннотация PDF (Rus) |
| Иосиф Вульфович Брейдо, Виктор Владимирович Егоров, Александр Михайлович Кочкин | ||
| № 11 (2013) | Программные средства как способ обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| Ирина Фридриховна Киссельман, Мадина Гальмутдиновна Юдина | ||
| Том 31, № 1 (2022) | Программы подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре как базовый инструмент укрепления кадрового потенциала российской науки | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Караваева, О. А. Костенко, В. В. Маландин, И. А. Мосичева | ||
| № 1 (2016) | ПРОГРАММЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Алексей Константинович Клюев, Александр Александрович Яшин | ||
| Том 27, № 4 (2018) | ПРОДВИЖЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ НА РЫНКЕ ТРУДА И ОТСЛЕЖИВАНИЕ ИХ ТРУДОУСТРОЙСТВА: ОПЫТ УНИВЕРСИТЕТА | Аннотация PDF (Rus) |
| С. С. Донецкая, С. В. Довгаль | ||
| Том 33, № 1 (2024) | Продвижение патриотической повестки в социальных медиа среди российской студенческой молодёжи | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. В. Парма | ||
| № 1 (2016) | ПРОЕКТ «МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ БАКАЛАВРА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ»: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Людмила Михайловна Калнинш | ||
| Том 29, № 6 (2020) | Проект «национальный исследовательский университет» – драйвер российского высшего образования | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Берестов, А. И. Гусева, В. М. Калашник, В. И. Каминский, С. В. Киреев, С. М. Садчиков | ||
| Том 28, № 10 (2019) | Проект взаимного обучения преподавателей | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. А. Мезенцева, Е. С. Джавлах, О. В. Елисеева, А. Ш. Багаутдинова | ||
| № 7 (2016) | ПРОЕКТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК РАБОТА С ИНФОРМАЦИЕЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| Георгий Леонидович Ильин | ||
| № 5 (2017) | ПРОЕКТИРОВАНИЕ ГИБКОГО СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. КОРЧАГИН, Р. С. САФИН | ||
| № 2 (2016) | ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ НА ОСНОВЕ ИДЕОЛОГИИ CDIO | Аннотация PDF (Rus) |
| Виктория Ивановна Лях, Эдвард Анатольевич Рудницкий | ||
| Том 30, № 12 (2021) | Проектирование мобильной информационно-образовательной среды вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| В. И. Токтарова, А. Е. Шпак | ||
| № 7 (2015) | ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ БАКАЛАВРОВ НА ОСНОВЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА ПЕДАГОГА | Аннотация PDF (Rus) |
| Ольга Георгиевна Смолянинова, Вера Владимировна Коршунова | ||
| Том 27, № 4 (2018) | ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЦИКЛА УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ С ПОЗИЦИЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТНО-КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. О. Похомчикова | ||
| № 1 (2014) | Проектирование электронных средств обучения в контексте модернизации непрерывного профессионального образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Ксения Романовна Овчинникова | ||
| № 12 (2013) | Проектное обучение в высшем медицинском образовании | Аннотация PDF (Rus) |
| Мария Ростиславовна Карпова, Сергей Иосифович Карась | ||
| № 3 (2015) | ПРОЕКТНОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРА XXI ВЕКА | Аннотация PDF (Rus) |
| Юлия Надировна Зиятдинова, Филлип Альберт Сангер | ||
| № 11 (2015) | ПРОЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ В КОНТЕКСТЕ СТУДЕНЧЕСКОЙ ЖИЗНИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Зоя Сергеевна Сазонова, Илья Владимирович Арифуллин, Лариса Сергеевна Феофанова, Вера Львовна Щербакова | ||
| № 1 (2013) | Проектные студии в университетском образовании | Аннотация PDF (Rus) |
| Елена Владимировна Решетняк, Андрей Анатольевич Тарелин | ||
| Том 29, № 8-9 (2020) | Проектный подход к внедрению индивидуальной образовательной траектории в современном вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. В. Данейкин, О. Е. Калпинская, Н. Г. Федотова | ||
| № 5 (2017) | ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УНИВЕРСИТЕТЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Е. СЕРДИТОВА, Н. А. ЛУЧИНИНА, Л. С. ПАВЛОВА | ||
| № 7 (2015) | ПРОПЕДЕВТИКА ОШИБОК ПРИ НАПИСАНИИ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ АВТОРСКОЙ АННОТАЦИИ К НАУЧНОЙ СТАТЬЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Оксана Леонидовна Добрынина | ||
| Том 34, № 3 (2025) | Просоциальные установки и поведение студенческой молодёжи: эффекты обучения служением | Аннотация PDF (Rus) |
| В. С. Никольский, П. А. Амбарова, Н. В. Шаброва | ||
| Том 33, № 10 (2024) | Пространственная трансформация системы высшего образования: угрозы и вызовы для моногородов | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Д. Тургель, Л. Л. Божко, М. И. Балыбердин | ||
| № 4 (2016) | ПРОСТРАНСТВО ЛИЧНОСТНОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Игорь Александрович Логинов, Анатолий Юльевич Белогуров, Майя Александровна Кулыгина | ||
| Том 28, № 4 (2019) | Профессиограмма преподавателя иностранного языка в условиях цифровизации образовательного пространства | Аннотация PDF (Rus) |
| С. А. Дерябина, Т. А. Дьякова | ||
| Том 30, № 10 (2021) | Профессиональная аспирантура: международный опыт и российский контекст | Аннотация PDF (Rus) |
| Б. И. Бедный, С. К. Бекова, Н. В. Рыбаков, Е. А. Терентьев, Н. А. Ходеева | ||
| № 12 (2014) | Профессиональная деятельность преподавателя вуза: проблема разрушения смыслов | Аннотация PDF (Rus) |
| Наталья Борисовна Москвина | ||
| Том 29, № 7 (2020) | Профессиональная деятельность преподавателя вуза: ценностно-временные коллизии | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Б. Москвина, Б. Е. Фишман | ||
| № 4 (2014) | Профессиональная деятельность преподавателя российского вуза: сложившиеся стереотипы и необходимость перемен | Аннотация PDF (Rus) |
| Игорь Николаевич Ким | ||
| № 3 (2015) | ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЗАНЯТОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ АСПИРАНТУРЫ И НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ АСПИРАНТСКИХ ПРОГРАММ | Аннотация PDF (Rus) |
| Борис Ильич Бедный, Алексей Андреевич Миронос, Лариса Анатольевна Остапенко | ||
| 1501 - 1650 из 2390 результатов | << < 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 > >> | |
Список названий
Популярные статьи
Том 30, № 2 (2021)
Том 30, № 3 (2021)
Облако тегов
engineering education
higher education
Болонский процесс
академическое письмо
аспирантура
высшее образование
дистанционное обучение
инженерная педагогика
инженерное образование
искусственный интеллект
качество образования
компетентностный подход
компетенции
магистратура
образование
образовательная программа
повышение квалификации
профессиональные компетенции
студенты
университет
электронное обучение
Уведомления
г. Москва, ул. Прянишникова, 2А
Московский политехнический университет
e-mail: vovrus@inbox.ru
